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(4-6岁)-少儿播音主持与口才训练-基础篇-(附CD一张) 版权信息
- ISBN：9787565703829
- 条形码：9787565703829 ; 978-7-5657-0382-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
(4-6岁)-少儿播音主持与口才训练-基础篇-(附CD一张) 本书特色
4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习*为容易和有效，“关键期语言训练专家”是国内**套系统地教少儿“说话”的教材，能有效地解决孩子说话的各方面问题。“关键期语言训练专家”按不同年龄段分为四册。 这套书共四册， 本书为《少儿播音主持与口才训练(附光盘基础篇4-6岁)》，培养目标是：掌握3000个左右的词语；能连贯地进行简短的讲述；能清楚说出自己想说的事；口齿清楚；讲话有礼貌，乐意与人交谈；想象力和逻辑思维能力得到提高；增强自信心。本书由肖弦弈等编著。
(4-6岁)-少儿播音主持与口才训练-基础篇-(附CD一张) 内容简介
编写一本有关少儿语言技能训练的教程是一件困难的事情，难点并不在内容的选择，或体例的安排，而是课程的针对性。也就是说，按照这本教程来训练，到底能解决哪些问题？根据我们的调查，当前少儿语言表达的问题主要表现在以下四个方面：一是说不清楚；二是说不生动；三是说话缺乏逻辑；四是害怕当众说话。帮助孩子说标准、规范的话，说好听的话，说有逻辑的话，训练孩子能够自如地进行人际交流，并有信心当众说话就是编写这本教程的目的。
这套书共四册，对应四个级别。**册（基础篇）：适合4-6岁；第二册（初级篇）：适合6-9岁；第三册（中级篇）：适合9-12岁；第四册（高级篇）：适合12-15岁。按照这四个级别分别设置了以下目标：
基础篇教程的培养目标是：掌握3000个左右的词语；能连贯地进行简短的讲述；能清楚说出自己想说的事；口齿清楚；讲话有礼貌，乐意与人交谈；想象力和逻辑思维能力得到提高；增强自信心。
初级篇教程的培养目标是：掌握4000个左右的词语；能够完整复述某件事情；能自如地讲述某个话题；能较连贯地当众说话；想象力和逻辑思维能力得到进一步提高；有信心当众说话。
(4-6岁)-少儿播音主持与口才训练-基础篇-(附CD一张) 目录
**章 语音发声纠正训练
**课 汉语拼音字母认读
第二课 唇齿音f与舌根音h
第三课 鼻音n与边音l
第四课 舌根音(g/k/h)
第五课 舌面音(j/q/x)
第六课 平舌音（z、c、s）与翘舌音(zh、 ch、 sh)
第七课 鼻韵母(n、ng)
第八课 单韵母（o、e）
第九课 复韵母（ie、ian）
第十课 齐齿呼韵母i与撮口呼韵母u
第二章 诗文朗诵
第十一课 弟子规
第十二课 江雪
第十三课 好朋友
**课 汉语拼音字母认读
第二课 唇齿音f与舌根音h
第三课 鼻音n与边音l
第四课 舌根音(g/k/h)
第五课 舌面音(j/q/x)
第六课 平舌音（z、c、s）与翘舌音(zh、 ch、 sh)
第七课 鼻韵母(n、ng)
第八课 单韵母（o、e）
第九课 复韵母（ie、ian）
第十课 齐齿呼韵母i与撮口呼韵母u
第二章 诗文朗诵
第十一课 弟子规
第十二课 江雪
第十三课 好朋友
展开全部
(4-6岁)-少儿播音主持与口才训练-基础篇-(附CD一张) 作者简介
肖弦弈 博士，曾留学德国柏林自由大学传播学学院。现为中国传媒大学青年教师，“两个黄鹂关键期语言技能训练中心”创始人。华中科技大学新闻学学士，中国传媒大学新闻学硕士，武汉大学经济学博士。主讲传播学、德语、电视新闻、演讲等课程；研究领域涉及儿童关键期语言发展、儿童心理学、儿童语言障碍、儿童素质教育、儿童语言与认知、儿童语言沟通与社会化等。 焦锎锋中国传媒大学播音与主持专业本科毕业，现为“两个黄鹂关键期语言技能训练中心”高级培训师。多年来从事少儿播音主持与口才培训，创造了一种快速提高儿童语言技能的教学法。授课极具亲和力和感染力，被广大学员和家长誉为“神奇的口才教练”。
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