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高中化学-和谐高效思维对话-新课堂教学的实践探索

作者：洪志文　主编

出版社：教育科学出版社出版时间：2011-06-01

所属丛书：新课堂教学的理论研究与实践探索丛书

开本： 16开 页数： 275

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版权信息
内容简介
目录

高中化学-和谐高效思维对话-新课堂教学的实践探索版权信息

ISBN：9787504158659
条形码：9787504158659 ; 978-7-5041-5865-9
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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高中化学-和谐高效思维对话-新课堂教学的实践探索内容简介

　　本丛书涵盖中小学主要学科，是*近三年来全市教学研究人员、学科教师在“和谐高效思维对话”型课堂建设活动中的实践探索。本丛书在内容上根据学科特点各有侧重，有针对学科课堂教学方面的回顾与反思，有针对学科课堂教学理论的解读与指导，有关于学科课堂教学模式的介绍与创新，但更多的是有一定借鉴意义的教学设计和教学案例。这些教学设计和教学案例都是烟台市的广大教师在课堂上面对学生的所思、所想、所说、所做、所为。我们把这些内容呈现给大家，希望全市各级教研人员、全体教师一起来学习和借鉴，在继承的前提下发展，在改革的基础上创新，不断从理论和实践两个层面丰富和发展“和谐高效思维对话”型课堂教学的内涵，构建具有烟台特色、在全国有较高水平的新课堂教学形态。同时，我们也希望通过“和谐高效思维对话”型课堂建设活动，推出一批在全省乃至全国有影响的名师、名校，并以此为支点，整体提升烟台的基础教育水平，为课程改革和教学研究做出贡献。

高中化学-和谐高效思维对话-新课堂教学的实践探索目录

**章 “和谐高效思维对话”型化学课堂构建的价值追求
　**节改变教学现状更新教育教学理念
　第二节强化教学研究提升教师专业素养
　第三节聚焦课程建构着眼课堂生活创新
第二章 “和谐高效思维对话”型化学课堂构建的基本内涵
　**节化学课堂的学科教学观
　第二节和谐高效的教学内涵
　第三节思维对话的教学内涵
第三章 “和谐高效思维对话”型化学课堂教学理念与模式
　**节解除传统束缚打造“思维对话”型化学课堂的实践平台
　第二节废除主宰垄断彰显“思维对话”型化学课堂的人本精神
　第三节摈弃陈旧理念构建“和谐高效”型化学教学的实施模式
第四章 “和谐高效思维对话”型化学课堂教学设计与要求
　**节高中化学教学设计的原则与模式
　第二节高中化学教学设计要素与构成图

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