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视唱练耳

作者：尤阳主编

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2011-10-01

所属丛书：全国师范院校十二五系列规划教材

开本： 16开 页数： 326

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版权信息
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视唱练耳版权信息

ISBN：9787303134113
条形码：9787303134113 ; 978-7-303-13411-3
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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视唱练耳内容简介

视唱练耳是一门综合性的技能训练课程，是积累音乐语汇和音乐听觉经验*直接和*有效的途径。它可以发展人的听觉能力和读谱视唱的能力，培养人的内在音高感、节奏感、调式感，做到准确流畅与富有表情地演唱。本教材三学年学完，每学年三十课。**学年将五线谱识谱、简谱识谱、音程视唱、基本节奏视唱作为重点，通过音程的练习逐步提高音准，调性以无升降号为主。第二学年系统学习一个升、降号，两个升、降号的视唱。第三学年系统学习三个升、降号视唱及较复杂节奏视唱。考虑到生源以及以后即兴伴奏的学习，此阶段还加入固定唱名法和首调唱名法的综合练习，使学生进一步掌握两种唱名法。练耳由节奏训练、音准训练两个内容交替进行。视唱每课至少选用六条，以备教师根据学生的情况选用。视唱部分可分为音程视唱、单声部旋律视唱、多声部旋律视唱等，可以逐步培养学生内在的音高感与节奏感，让学生拥有一双“音乐的耳朵”! 本教材由尤阳担任主编，具体编写分工如下：韩方编写**学年视唱部分，陈怡君编写第二学年视唱部分，尤阳编写**、第二学年练耳部分，肖素芬编写第三学年前十五课，纪佩汝编写第三学年后十五课。万桂芬对教材的编写提出了宝贵的意见。

视唱练耳目录

**单元 **学年
**课识谱与基本节拍节奏
第二课休止符
第三课附点音符的练习
第四课基本节拍节奏练习
第五课简谱练习(一)
第六课简谱练习(二)
第七课简谱练习(三)
第八课低音谱表练习(一)
第九课低音谱表练习(二)
第十课休止符的练习(一)
第十一课休止符的练习(二)
第十二课三拍子的练习(一)
第十三课三拍子的练习(二)
第十四课基本节拍节奏的练习(一)

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