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班组长安全生产培训教材 版权信息
- ISBN：9787502952662
- 条形码：9787502952662 ; 978-7-5029-5266-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
班组长安全生产培训教材 内容简介
《生产经营单位安全培训教材：班组长安全生产培训教材》指出，企业班组长安全培训工作的目标为：全面落实企业班组长安全培训的主体责任，确保每个企业每年将本企业班组长轮训一遍；进一步加大对企业班组长安全培训工作的执法检查力度，切实把《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》有关加强安全培训工作的要求落到实处；到2011年底，形成工矿商贸行业（领域）企业班组长安全培训教材体系，建立一支能够胜任培训工作的专兼职教师队伍，切实提高班组长安全培训的针对性和实效性。
班组长安全生产培训教材 目录
前言
**章 班组和班组长安全概述
**节 班组的地位和作用
第二节 班组安全工作的重要性和特点
第三节 班组安全工作的基本内容
第二章 安全生产法规制度
**节 安全生产法规及安全生产法规体系
第二节 国家有关安全生产的法律、法规
第三节 班组安全生产工作制度
第三章 班组安全建设和管理
**节 班组安全建设与组织管理
第二节 班组长的安全素质和条件
第三节 从业人员的权利与义务
第四节 特殊从业人员的安全管理
第五节 基层班组安全活动
第六节 班组安全生产教育
第七节 班组安全管理的常用规范
第四章 作业现场安全标准化管理
**节 班组标准化作业
第二节 人员作业的安全管理
第三节 现场设备的安全管理
第四节 现场物料标准化管理
第五节 作业条件与环境改善
第五章 个人劳动防护用品的使用和管理
**节 个人劳动保护用品及其使用
第二节 劳动防护用品管理
第三节 职业危害及其预防
第六章 现场安全检查与隐患排查治理
**节 岗位危险源辨识
第二节 危险点控制管理
第三节 危险作业控制管理
第四节 危险预知活动
第五节 安全检查和隐患排查治理
第七章 事故现场应急处置和急救
**节 事故应急救援基础知识
第二节 事故现场应急与自救互救
第三节 事故报告与现场处置
第四节 事故典型案例
第八章 班组长安全管理艺术和管理经验
**节 预先安全心理调适
第二节 安全行为激励
第三节 安全纪律控制
第四节 班组先进安全管理经验
第九章 现代安全管理知识
**节 现代安全管理理论
第二节 职业安全健康管理体系（OSHMS）
第三节 安全信息管理
附录一 部分常见工种岗位安全规范
附录二 国务院安委会办公室关于贯彻落实国务院《通知》精神
加强企业班组长安全培训工作的指导意见
参考文献
**章 班组和班组长安全概述
**节 班组的地位和作用
第二节 班组安全工作的重要性和特点
第三节 班组安全工作的基本内容
第二章 安全生产法规制度
**节 安全生产法规及安全生产法规体系
第二节 国家有关安全生产的法律、法规
第三节 班组安全生产工作制度
第三章 班组安全建设和管理
**节 班组安全建设与组织管理
第二节 班组长的安全素质和条件
第三节 从业人员的权利与义务
第四节 特殊从业人员的安全管理
第五节 基层班组安全活动
第六节 班组安全生产教育
第七节 班组安全管理的常用规范
第四章 作业现场安全标准化管理
**节 班组标准化作业
第二节 人员作业的安全管理
第三节 现场设备的安全管理
第四节 现场物料标准化管理
第五节 作业条件与环境改善
第五章 个人劳动防护用品的使用和管理
**节 个人劳动保护用品及其使用
第二节 劳动防护用品管理
第三节 职业危害及其预防
第六章 现场安全检查与隐患排查治理
**节 岗位危险源辨识
第二节 危险点控制管理
第三节 危险作业控制管理
第四节 危险预知活动
第五节 安全检查和隐患排查治理
第七章 事故现场应急处置和急救
**节 事故应急救援基础知识
第二节 事故现场应急与自救互救
第三节 事故报告与现场处置
第四节 事故典型案例
第八章 班组长安全管理艺术和管理经验
**节 预先安全心理调适
第二节 安全行为激励
第三节 安全纪律控制
第四节 班组先进安全管理经验
第九章 现代安全管理知识
**节 现代安全管理理论
第二节 职业安全健康管理体系（OSHMS）
第三节 安全信息管理
附录一 部分常见工种岗位安全规范
附录二 国务院安委会办公室关于贯彻落实国务院《通知》精神
加强企业班组长安全培训工作的指导意见
参考文献
展开全部
班组长安全生产培训教材 节选
2.要贯彻依靠群众的原则。安全生产工作是群众性的工作，要相信群众，依靠群众，发动群众，实行群防、群治、群管、群控，做到全员、全面、全过程、全方位的管理。 3.要贯彻法治的原则。要制止“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律），杜绝事故的发生，光有一般号召不行，而应健全安全制度、安全规范，把控制人的行为和改善物、环境的本质安全，纳入规范化、程序化、标准化的管理轨道上来。 4.班组安全管理要“严”字当头。“严是爱，松是害，出了事故害几代”。班组要有严格的制度、严明的纪律、严肃的工作态度。 5.要奖惩兑现。奖励和处罚都是一种引导的办法。奖励是正面引导，处罚是告诫人们自觉地反对和制止不安全行为。班组长要敢于坚持原则，该奖的就奖，该罚的就罚，不要只罚不奖。正确的做法应该是处罚面小，教育面大，抓住典型，罚一做百。 6.实行民主管理。民主管理的实质是走群众路线，班组长要发动职工参加安全管理工作，行使当家做主的权利。对班组的安全工作要集思广益，广泛征求群众意见。如：班组安全生产目标和安全措施要交群众讨论；制定班组的安全生产制度、标准要交群众审议；安全评比考核等工作都要走群众路线，充分发扬民主，听取群众意见.调动全组职工安全生产工作的积极性。 7.开展各种形式的安全竞赛。竞赛是一种鼓励争先创优的有力措施，是开展比学赶帮的良好形式。把竞赛形式运用到班组的安全管理工作，就可以造成一个人人重视安全、个个关心安全的大好局面。因此，班组要根据自己的特点，开展各种形式的安全竞赛，如百日无事故竞赛，师徒安全对手赛，安全知识竞赛等等。 8.要号召党团员起模范带头作用。“火车跑得快，全靠车头带”，班组的党团员就是组里的火车头。因此，要求党团员不仅在生产上是模范，在安全生产上也要起表率作用，带头学习安全技术知识；带头遵守安全技术操作规程。 ……
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