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高职教育改革的理论与实践 版权信息
- ISBN:9787564708412
- 条形码:9787564708412 ; 978-7-5647-0841-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
高职教育改革的理论与实践 本书特色
《高职教育改革的理论与实践》一书是我院高等职业教育研究所结合国家示范建设的契机,组织我院老师、管理干部和企业领导积极进行高等职业教育的相关问题研究,同时也吸纳了部分兄弟高职院校的老师和管理干部参与的共同成果。书中文章从不同的角度,不同的角色,结合工作实际研究了高等职业教育的办学模式、教学管理、校企合作、顶岗实习、教学方法等问题,有理论探讨,有实践探索,有经验总结,形成了一系列的成果。这些成果凝结了老师们对高等职业教育的热爱和对事业的忠诚,这些成果对促进我院的高职教育改革具有很好的作用,希望对其他兄弟院校也能有参考借鉴的价值。
高职教育改革的理论与实践 内容简介
本书从不同角度,不同的角色,结合工作实际研究了高等职业教育的办学模式、教学管理、校企合作、顶岗实习、教学方法等问题。
高职教育改革的理论与实践 目录
理论研究
无边界高等教育态势下高职院校竞争环境分析
工科高职院校实施人文素质教育固化形态的实证研究
浅议高职“工学结合”的内涵和外延
“工学结合”相关概念辨析
高职办学模式现状分析--以四川省高职院校为例
大学创业教育要敢于创新
论工作过程课程改革在培养高职教师“双师素质”中的作用
高职学生入学现状分析--以四川交通职业技术学院为例
中国职业教育中几个不等式的思考与探索
四川省旅游高等职业教育的问题及对策
示范建设
对“企业全程参与的工学结合的高职人才培养质量控制”的研究与实践
国家示范性高等职业院校建设的价值、规律与模型探究理论研究
无边界高等教育态势下高职院校竞争环境分析
工科高职院校实施人文素质教育固化形态的实证研究
浅议高职“工学结合”的内涵和外延
“工学结合”相关概念辨析
高职办学模式现状分析--以四川省高职院校为例
大学创业教育要敢于创新
论工作过程课程改革在培养高职教师“双师素质”中的作用
高职学生入学现状分析--以四川交通职业技术学院为例
中国职业教育中几个不等式的思考与探索
四川省旅游高等职业教育的问题及对策
示范建设
对“企业全程参与的工学结合的高职人才培养质量控制”的研究与实践
国家示范性高等职业院校建设的价值、规律与模型探究
教学管理
基于个案的高职学分制改革实践与反思
高职学分制的问题和现状分析
学分制下的排课问题思考
二级管理模式下基于Web分级管理的教务管理系统研究
高职学籍管理的现状与对策
建立高职教育弹性学制的学籍管理模式思考
论高职院校学生成绩管理的问题与对策
高职学院教学运行管理的现状浅析
校企合作
加强校企合作促进质量控制培育优秀人才
我国高职教育产学合作的瓶颈分析及对策建议
中国劳动关系学院高职学院校企合作研究
实践教学
高职学生顶岗实习存在的问题分析与对策建议
--以四川交通职业技术学院为例
学生顶岗实习系领导问卷调查分析报告--以四川交通职业技术学院为例
学生顶岗实习企业问卷调查分析报告--以四川交通职业技术学院为例
顶岗实习学生问卷调查分析报告
高职实践教学内涵分析
关于顶岗教学实习几个问题的研究
质量控制
高职教学质量评价体系的构建
建立听评课制度完善高职教育教学质量监控体系
高职教学督导工作的体会与思考
完善教学信息员制度发挥在高职院校教学质量监控中的作用
浅谈如何确保船员教育和培训质量管理体系在我院开展的有效性
教师培养
高职院校教师职业能力的内涵与要素分析
职业能力的内涵与要素分析
对高职院校教师角色定位的思考
人才培养模式
高职网络类专业人才培养模式研究信息
无边界高等教育态势下高职院校竞争环境分析
工科高职院校实施人文素质教育固化形态的实证研究
浅议高职“工学结合”的内涵和外延
“工学结合”相关概念辨析
高职办学模式现状分析--以四川省高职院校为例
大学创业教育要敢于创新
论工作过程课程改革在培养高职教师“双师素质”中的作用
高职学生入学现状分析--以四川交通职业技术学院为例
中国职业教育中几个不等式的思考与探索
四川省旅游高等职业教育的问题及对策
示范建设
对“企业全程参与的工学结合的高职人才培养质量控制”的研究与实践
国家示范性高等职业院校建设的价值、规律与模型探究理论研究
无边界高等教育态势下高职院校竞争环境分析
工科高职院校实施人文素质教育固化形态的实证研究
浅议高职“工学结合”的内涵和外延
“工学结合”相关概念辨析
高职办学模式现状分析--以四川省高职院校为例
大学创业教育要敢于创新
论工作过程课程改革在培养高职教师“双师素质”中的作用
高职学生入学现状分析--以四川交通职业技术学院为例
中国职业教育中几个不等式的思考与探索
四川省旅游高等职业教育的问题及对策
示范建设
对“企业全程参与的工学结合的高职人才培养质量控制”的研究与实践
国家示范性高等职业院校建设的价值、规律与模型探究
教学管理
基于个案的高职学分制改革实践与反思
高职学分制的问题和现状分析
学分制下的排课问题思考
二级管理模式下基于Web分级管理的教务管理系统研究
高职学籍管理的现状与对策
建立高职教育弹性学制的学籍管理模式思考
论高职院校学生成绩管理的问题与对策
高职学院教学运行管理的现状浅析
校企合作
加强校企合作促进质量控制培育优秀人才
我国高职教育产学合作的瓶颈分析及对策建议
中国劳动关系学院高职学院校企合作研究
实践教学
高职学生顶岗实习存在的问题分析与对策建议
--以四川交通职业技术学院为例
学生顶岗实习系领导问卷调查分析报告--以四川交通职业技术学院为例
学生顶岗实习企业问卷调查分析报告--以四川交通职业技术学院为例
顶岗实习学生问卷调查分析报告
高职实践教学内涵分析
关于顶岗教学实习几个问题的研究
质量控制
高职教学质量评价体系的构建
建立听评课制度完善高职教育教学质量监控体系
高职教学督导工作的体会与思考
完善教学信息员制度发挥在高职院校教学质量监控中的作用
浅谈如何确保船员教育和培训质量管理体系在我院开展的有效性
教师培养
高职院校教师职业能力的内涵与要素分析
职业能力的内涵与要素分析
对高职院校教师角色定位的思考
人才培养模式
高职网络类专业人才培养模式研究信息
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