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信息技术教育应用技能 版权信息
- ISBN:9787544432665
- 条形码:9787544432665 ; 978-7-5444-3266-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
信息技术教育应用技能 内容简介
王旭卿编著的《信息技术教育应用技能》旨在使(准)教师获得信息技术灵活应用于教育教学实践的知识和技能,并开发他们解决问题的能力和批判性思维。通过(准)教师树立新的教育理念和发展教育技术能力,以提高工作效率,进而改善学生的学习,满足日常教育教学实践的需要和适应教师专业发展的需要。
信息技术教育应用技能 目录
前言
**章 信息技术教育应用概述
**节 信息技术支持下的学与教
第二节 信息技术教育应用的里程碑
一、斯金纳与程序教学
二、泰勒与计算机教育应用模式
三、帕派特与logo微型世界
四、范德比尔特认知与技术小组(cgtv)与抛锚式教学
第三节 信息技术教育应用的理念与模式
一、信息技术的教育应用观:从“从技术中学”到“利用技术学”
二、学习者与技术的关系:认知学习伙伴
三、信息技术教育应用的整合性教与学模式
第四节 影响信息技术教育应用的因素
一、教师层面
二、教育系统层面
三、硬件基础设施层面
四、数字化学习资源层面
第二章 教育效能工具
**节 文字处理
一、word软件的基本介绍
二、教育应用实例
第二节 多媒体演示
一、powerpoint软件的基本介绍
二、教育应用实例
第三节 网站制作与发布
一frontpage软件的基本介绍
二、教育应用实例
第三章 知识管理工具
**节 博客工具
一、教师知识管理
二、博客工具的基本介绍
三、博客支持的教师专业发展和教师知识管理
第二节 维基工具
一、维基工具的基本介绍
二、维基在教育中的应用
第三节 基于图示的可视化教学
一、知识可视化的工具——概念图
二、使用inspiration绘制概念图
三、思维可视化的工具——思维导图
四、使用mindmanager绘制思维导图
第四章 多媒体教学技术
**节 图形图像素材的制作与处理
一、adobe photoshop软件的基本介绍
第五章 网络教学技术
第六章 数据处理技术
第七章 信息技术与课程整合
参考文献
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