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中学生限字作文600字 版权信息
- ISBN：9787542749956
- 条形码：9787542749956 ; 978-7-5427-4995-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中学生限字作文600字 内容简介
写作文说难也容易，说容易也难，但要将作文写好确实是要下一番功夫的。编者以为，要写好作文，首先要摒弃应试教育那套公式化的填鸭作法，否则，写出的作文千人一面，机械死板，没有灵气。 我们要提倡主客观并用。所谓主观，就是要以自我为中心，要写“我想、我做、我学、我写”。“我想”，着重在一个“想”字，要激活学生的“想写”的欲望，只有自己有了“想写”的念头，才有可能写出好的作文来。“我做”，学生平日里一切活动都是自己在做，做什么只有自己*清楚，选择自己活动中的精彩片断，自我感觉好的就写出来，才有其实感。“我学”，中、小学生的模仿能力较强，模仿固然可以，但不能忽视写作过程中的启发和指导，需要一种对学习过程的感悟，通过“我学”结合模仿才能写好作文。“我写”，是指以“我”为中心地位，是学生自己在写，而不是听命老师和揣摩老师的想法去写不是自己的东西，要以“我”为主导去写，才能写出好的作文。
中学生限字作文600字 目录
写景篇
观日出
雨之恋
江南水乡
家乡变了
老浓溪
小溪上的桥
海南岛之夏
赏月
游黄兴公园
神奇的鸟岛
秋天的田野
我爱故乡的三苏祠
四季
夏夜
观日出
雨之恋
江南水乡
家乡变了
老浓溪
小溪上的桥
海南岛之夏
赏月
游黄兴公园
神奇的鸟岛
秋天的田野
我爱故乡的三苏祠
四季
夏夜
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