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小学生限字作文400字 版权信息
- ISBN：9787542749932
- 条形码：9787542749932 ; 978-7-5427-4993-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学生限字作文400字 内容简介
写作文说难也容易，说容易也难，但要将作文写好确实是要下一番功夫的。编者以为，要写好作文，首先要摒弃应试教育那套公式化的*鸭作法，否则，写出的作文千人一面，机械死板，没有灵气。 我们要提倡主客观并用。所谓主观，就是要以自我为中心，要写“我想、我做、我学、我写”。 “我想”，着重在一个“想”字，要激活学生的“想写”的欲望，只有自己有了“想写”的念头，才有可能写出好的作文来。 “我做”，学生平日里一切活动都是自己在做，做什么只有自己*清楚，选择自己活动中的精彩片断，自我感觉好的就写出来，才有真实感。 “我学”，中、小学生的模仿能力较强，模仿固然可以，但不能忽视写作过程中的启发和指导，需要一种对学习过程的感悟，通过“我学”结合模仿才能写好作文。 “我写”，是指以“我”为中心地位，是学生自己在写，而不是听命老师和揣摩老师的想法去写不是自己的东西，要以“我”为主导去写，才能写出好的作文。
小学生限字作文400字 目录
写景篇
“鹅池”的故事
中秋月
落叶
登天都峰
冬天的校园
一年四季
故乡秋色
初冬的早晨
登泰山
亲近大自然
美啊，石林!
超山梅花天下奇
太阳下山了
雷雨
“鹅池”的故事
中秋月
落叶
登天都峰
冬天的校园
一年四季
故乡秋色
初冬的早晨
登泰山
亲近大自然
美啊，石林!
超山梅花天下奇
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雷雨
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