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读古今故事.观千古美德.塑健全人格:应该传承下去的100个美德

读古今故事.观千古美德.塑健全人格:应该传承下去的100个美德

出版社:西苑出版社出版时间:2011-09-01
开本: 16开 页数: 213
本类榜单:成功/励志销量榜
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读古今故事.观千古美德.塑健全人格:应该传承下去的100个美德 版权信息

读古今故事.观千古美德.塑健全人格:应该传承下去的100个美德 本书特色

  意大利文艺复兴先驱但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”是美德引导人们摆脱了蛮荒和愚昧;是美德带领人们迎来了文明的曙光。   中华民族在几千年的历史发展中产生了善良友爱、诚实守信、俭朴节约等美德,这些都是经过大浪淘沙之后沉淀下来的“宝石”,是中华民族世代相传的精神财富。   面对这样一笔财富,今天的青少年应该如何继承呢?我们知道,美德的内化是一个神奇的过程,它让人从自然而然的比较中,感受品质高尚的幸福;从推己及人的体认中,获得精神愉悦的满足。   如果用强制代替熏陶,用规定代替感化,那么美德在人们心中就会变成一潭死水,失去了应有的感召力。因此,美德教育应该自然些、柔情些,继承美德不能靠生硬的灌输,更多的是要让青少年自己去品味。   基于这种理念,我们精心编纂了这本《应该传承下去的100个美德》。为什么说“应该”呢?因为观之古今中外的成功人物,他们成功的领域虽然各有不同,但在他们成功过程中发挥重要乃至关键作用的美德却颇为相似。这些美德即是必不可少的*应该传承下去的美德。

读古今故事.观千古美德.塑健全人格:应该传承下去的100个美德 内容简介

  本书内容全面广博,具体分为感恩之心、善良友爱、谦虚礼貌、诚实守信、勤奋好学、俭朴节约、健康整洁、正直勇敢、宽容团结和积极坚韧十个方面,囊括青少年生活的方方面面,为青少年培养美德提供了明确的方向指导。   本书采用古今故事对照的科学形式,更鲜明地揭示美德的传统内涵,体现美德的时代价值。现代故事紧贴青少年生活,语言亲切自然,具有很强的感染力;古代故事都是历久弥新的经典,带领青少年感受千古美德的熠熠光彩。   每一篇故事后均附有精简得当的“美德传唱”,它们或为独到的点睛之笔,或为实用的心灵指南,引发青少年的情感共鸣,启发深化青少年的思考。用现代故事拉近心理距离,用古代故事深化心灵感触,再用“美德传唱”诱导思考感悟,将故事的趣味性、情感的真切性、思想的启迪性有机结合,为青少年朋友献上*称心如意的美德养成读本。

读古今故事.观千古美德.塑健全人格:应该传承下去的100个美德 目录


感恩之心,古往今来的美德之基
  无声世界,爱心有声
  *爱傻瓜妈妈
  姐妹情深,助你成长
  尽力为父母解忧
  情谊深厚的生日礼物
  “偷”橘皮给母亲治病
  关爱老师胜似亲人
  偷偷给老师帮忙
  感激那“苦涩”的爱
  关怀长辈,孝心可表
 
善良友爱,日久弥贵的高尚品行
  他人有难帮一把
  帮助别人会获得快乐
  关爱弱势群体,义不容辞
  扶危济困,奉献爱心
  有善心则有善行
  说话注意对方感受
  体谅他人方可称厚道
  帮人学好,善行尤高
  拾金不昧不贪心
  能为他人着想便是慈悲

谦虚礼貌,岁月积淀的睿智修养
  我只是更努力而已
  礼貌助人大
  礼貌待人,快乐你我他
  说“谢谢”的魔力
  谦虚是真实的影子
  谦虚稳重走得久
  关心他人,成长自己
  礼貌成全大家的快乐
 
诚实守信,百世不磨的做人准则
  说实话就原谅你
  没有命令决不离岗
  选择冠军还是诚实
  试卷分,品德分
  诚实无价
  诚实是笔财富
  说谎劳心又费神
  诚实为勇气加把劲
  诚信是改变的勇气
  听老人言要学会“吃亏” 
 
勤奋好学,千古不易的梦想之钥
  强忍病痛只为学习
  发愤图强报国恩
  奋斗的脚步没有停歇
  读书是头等大事
  好学是一种习惯
  好学才能心灵手巧
  手术不怕,没书读才怕
  勤能补拙要谨记
  *怕“认真”二字
  学习要有“吃苦”精神
  好学一点,就会进步
 
俭朴节约,光前裕后的传家之宝
  吃饭不挑忍得生活之苦
  节粮爱粮别浪费
  穿衣不必求漂亮
  何必非要买名牌
  身边财物要珍惜
  切勿奢侈浪费
  养成节俭的理财好习惯
  由俭入奢易,由奢入俭难
  生活朴质有益身心
  俭可以养德
 
健康整洁,相沿成习的强身之道
  健康是成才的基石
  乐于锻炼,远离疾病
  健康*宝贵
  有病就应治
  饮食需要有节制
  肥胖是健康隐患
  烟酒无益处
  生活规律更健康
  家庭整洁心情好
  乱放东西,丢三落四
 
正直勇敢,万古流芳的英雄本色
  机智勇敢,挣脱魔掌
  胆大心细,勇斗歹徒
  智救白天鹅美名传
  正直勇敢时刻牢记
  同情弱小,打抱不平
  正直才有好运气
  平分生命的勇敢震撼人心
  真正的勇敢不是打架
  学会拒绝也是一种勇敢
  危机之中见勇敢
  面对挫折依然勇敢
 
宽容团结,古今同赞的大度胸怀
  别把人的冒犯放心上
  放松对待风言风语
  不要总和别人计较 
  拒绝报复心
  “饶恕”是*大的美德
  大度为人人称赞
  宽容待人人喜欢
  让时间来澄清误解
  忌妒之心万不可有
  不计私怨,大度团结
 
积极坚韧,永不过时的人生信条
  磨难让人化茧成蝶
  苦难击不垮坚强的心
  坚强的人总能超越困难
  坚持不懈终能改变命运
  怨天尤人怎如乐天达观
  胸怀旷达是人生高境界
  开始了就别害怕失败
  一时挫折莫沮丧
  坚持到底柳暗花明
  半途而废自己尝恶果
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读古今故事.观千古美德.塑健全人格:应该传承下去的100个美德 节选

意大利文艺复兴先驱但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”是美德引导人们摆脱了蛮荒和愚昧;是美德带领人们迎来了文明的曙光。
中华民族在几千年的历史发展中产生了善良友爱、诚实守信、俭朴节约等美德,这些都是经过大浪淘沙之后沉淀下来的“宝石”,是中华民族世代相传的精神财富。
面对这样一笔财富,今天的青少年应该如何继承呢?我们知道,美德的内化是一个神奇的过程,它让人从自然而然的比较中,感受品质高尚的幸福;从推己及人的体认中,获得精神愉悦的满足。
如果用强制代替熏陶,用规定代替感化,那么美德在人们心中就会变成一潭死水,失去了应有的感召力。因此,美德教育应该自然些、柔情些,继承美德不能靠生硬的灌输,更多的是要让青少年自己去品味。
基于这种理念,我们精心编纂了这本《应该传承下去的100个美德》。为什么说“应该”呢?因为观之古今中外的成功人物,他们成功的领域虽然各有不同,但在他们成功过程中发挥重要乃至关键作用的美德却颇为相似。这些美德即是必不可少的*应该传承下去的美德。

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