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国语老读本-第三辑-小学初级学生用-彩色插图本-典藏版

国语老读本-第三辑-小学初级学生用-彩色插图本-典藏版

出版社:辽宁教育出版社出版时间:2011-06-01
所属丛书: 国语老读本
开本: 32开 页数: 256
读者评分:4.8分5条评论
中 图 价:¥20.2(7.2折) 定价  ¥28.0 登录后可看到会员价
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国语老读本-第三辑-小学初级学生用-彩色插图本-典藏版 版权信息

  • ISBN:9787538292442
  • 条形码:9787538292442 ; 978-7-5382-9244-2
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

国语老读本-第三辑-小学初级学生用-彩色插图本-典藏版 本书特色

在民国时期,小学生的教材和课外阅读书籍,都是当时*好的编辑和学者编纂。这套国语老读本,是从民国时期开明书店、商务印书馆、中华书局等知名出版机构为小学生编写的经典国语读本中精选出来,精心编成。课文内容包罗万象,视野广阔,充满了启蒙时代的质朴气息。

以《开明国语课本》《世界**种国语读本》为代表,民国时期各个知名出版机构出版了大量的国语读本,相当于今天的课外阅读。新文化运动后,白话文成为时尚,白话文教科书畅销一时,地位迅速得到确立,成为国民启蒙教育的重要基础。

当时的国语读本作为国文课的辅助读物,在编排上力求突出自己的主张和宗旨,以切合儿童心理、丰富儿童生活为先,充满了强烈的人文主义关怀。其内容涵盖了爱国教育、修身、文艺、历史、地理、自然、卫生、新科学等各方面的知识,非常全面地为儿童提供启蒙教育的养料。这些丰富的内容,在今天看来,不仅没有随着历史变迁而落伍,反而更加突出了人本主义的立场,显得熠熠生辉。

国语老读本-第三辑-小学初级学生用-彩色插图本-典藏版 内容简介

民国时期的国语读本从切合儿童生活出发,选取文学化、儿童化的作品,使儿童扩充想象,启发思想,涵养情感,掌握广泛的知识,养成阅读的兴趣和文学的趣味,继而形成国文写作的能力。

本套《国语老读本》系列是从种类繁多的民国国语读本中,挑选精品课文汇编而成。在内容上,前半部分注重选取儿童常见的生活题材,便于理解吸收;后半部分注重从文学、历史、地理和常识等角度选取题材,视野更加开阔。

体裁方面包含了以儿歌、谜语、民歌、故事诗等为主的韵文,以及以童话、寓言、传记、游记、剧本等为主的散文两大类,依照儿童的生活环境和知识程度,循序渐进。课文语言活泼生动,简洁明了,很多课文符合儿童口吻,方便吟诵表演。

在对国语读本重新进行编辑处理时,保留了原书中的手写体和印刻体两种版面字体、一课一图的风貌,并做了简体对照和生字注音释义等工作,更方便当下的小学生阅读学习。

国语老读本-第三辑-小学初级学生用-彩色插图本-典藏版 目录

**课  人在画图中

第二课 小黄莺的歌

第三课 野兽逃命(一)

第四课 野兽逃命(二)

第五课  马和驴

第六课  没有思想的小鸡(一)

第七课  没有思想的小鸡(二)

第八课 小慈善家(一)

第九课 小慈善家(二)

第十课 林中的松鼠  

第十一课 燕子来了

第十二课  小松树(一)

第十三课  小松树(二)

第十四课 瓜果谈话(一)

第十五课 瓜果谈话(二)
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国语老读本-第三辑-小学初级学生用-彩色插图本-典藏版 作者简介

陆费逵(1886─1941),中国近代著名教育家、出版家,中华书局创办人。浙江桐乡人。1908年进入商务印书馆工作,1909年倡导语言文字改革,1912年创办中华书局。主持编纂出版了多种教材课本,撰写了多种教育著作。

朱文叔(1895-1966),本书编著者,浙江桐乡人,入读于杭州省立第一师范学校,与丰子恺同学。后赴日深造。1921年进入中华书局,任中小学教科书编辑。建国后,担任人民教育出版社副总编辑。

商品评论(5条)
  • 主题:

    喜欢这种风格的书籍

    2019/5/3 22:45:24
    读者:201***(购买过本书)
  • 主题:还好啦,比较简单

    还好啦,比较简单

    2018/1/31 22:18:34
    读者:201***(购买过本书)
  • 主题:书籍质量很好

    质量很好,希望多出版。

    2017/12/24 19:08:20
    读者:201***(购买过本书)
  • 主题:国语老读本,民国教材

    书的品相非常好,对于那些想要了解民国课外阅读的人来说真的是不可多得的一本好书

    2017/11/21 14:48:06
    读者:201***(购买过本书)
  • 主题:民国经典老书新版

    复古的新版老书,内容是很不错的,品相也很好,买来看一看那时候的教材,和当今作一下对比,很有意思。

    2017/8/14 13:46:24
    读者:jer***(购买过本书)
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