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课外阅读系列:学生品德修养中的108个怎么办 版权信息
- ISBN：9787510015977
- 条形码：9787510015977 ; 978-7-5100-1597-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
课外阅读系列:学生品德修养中的108个怎么办 内容简介
人生就像在广阔海洋里的远航，航船之外风雨大作时掀起的巨浪喧嚣，有前拥后呼的虚浮浪沫，有一望无际的汪洋大海。但是只要帆桅挺直，就可以不畏惧前方的惊涛骇浪，就可以不避身旁的暗流漩涡，就无须害怕波澜迭起的浪峰，*终抵达梦想的彼岸。品德修养就是人的帆桅。几乎所有的树根花根都算不上美丽，但枝、叶、花长出地表却是美丽的。它们靠的是什么，是那并不美丽甚至有些丑陋的根来吸收养分和水分而长出那份美丽。世上很少有人因为长得美丽而受人尊重，更多人是因为内心的高尚而赢得人们的尊重与爱戴。
品德是指人在行为作风上所表现出来的对于道德的思想、认识和品性等的本质。品德有高尚与卑下之分，层次有高也有低。大到爱国心、民族心，小到平时的言行举止。品德修养高的人，有强烈的爱国心，有民族的自豪感，有慈悲之心，有奉献的品质，有高尚的追求，有自我约束力，有严格的职业操守……
课外阅读系列:学生品德修养中的108个怎么办 目录
品德修养之爱国篇
怎样理解爱国主义?
怎样培养爱国主义精神?
怎样成为一个爱国者?
怎样维护国家尊严?
怎样维护国家形象?
怎样看待国家利益和个人利益?
怎样对待损害国家利益的行为?
怎样维护国家安全?
拾到“绝密”材料，怎么办?
怎样理性的表达爱国热情?
怎样理解我国国徽图案的含义?
怎样参加升旗仪式?
看到有人玷污了国旗，怎么办?
怎样培养社会责任感?
怎样理解爱国主义?
怎样培养爱国主义精神?
怎样成为一个爱国者?
怎样维护国家尊严?
怎样维护国家形象?
怎样看待国家利益和个人利益?
怎样对待损害国家利益的行为?
怎样维护国家安全?
拾到“绝密”材料，怎么办?
怎样理性的表达爱国热情?
怎样理解我国国徽图案的含义?
怎样参加升旗仪式?
看到有人玷污了国旗，怎么办?
怎样培养社会责任感?
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