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远程教育中情感计算技术 版权信息
- ISBN：9787111337461
- 条形码：9787111337461 ; 978-7-111-33746-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
远程教育中情感计算技术 内容简介
本书较为全面地介绍了人工情感技术在远程教育中的应用。本书首先提出了远程教育中情感缺失问题，对情感计算理论及常用建模方法进行了介绍；接着介绍学习者特征提取及表情识别常用的人脸检测及表情识别方法，实现了学习者情感特征提取及情绪建模，完成了情感交互系统中的情绪反应，*后总结作者所在课题组的研究成果，给出了具有情感交互特性的e-learning系统的设计与实现流程实例，实现了人工心理与数字人技术的具体行?应用。 本书适宜从事计算机、自动化、电子信息、模式识别、智能科学、人机交互技术的科研工作者阅读，也可以作为高等院校相关专业学生的教学參考书。
远程教育中情感计算技术 目录
前言
第1章 远程教育及情感计算
1.1 远程教育技术的发展历程
1.1.1 远程教育的概念
1.1.2 国内外远程教育的研究现状
1.1.3 现代远程教育的发展和研究趋势
1.2 现代远程教育中的情感技术问题
1.2.1 远程教育中的情感缺失问题和人工情感研究
1.2.2 远程教育情感识别系统的研究意义
1.3 相关学术资源
1.3.1 已有的研究成果
1.3.2 相关的国际会议
1.4 本书的组织结构
参考文献
第2章 情感模型及建模方法
第1章 远程教育及情感计算
1.1 远程教育技术的发展历程
1.1.1 远程教育的概念
1.1.2 国内外远程教育的研究现状
1.1.3 现代远程教育的发展和研究趋势
1.2 现代远程教育中的情感技术问题
1.2.1 远程教育中的情感缺失问题和人工情感研究
1.2.2 远程教育情感识别系统的研究意义
1.3 相关学术资源
1.3.1 已有的研究成果
1.3.2 相关的国际会议
1.4 本书的组织结构
参考文献
第2章 情感模型及建模方法
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