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数学新课程教学论

作者：聂东明主编

出版社：南京大学出版社出版时间：2011-03-01

开本： 16开 页数： 293

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版权信息
内容简介
目录

数学新课程教学论版权信息

ISBN：9787305081422
条形码：9787305081422 ; 978-7-305-08142-2
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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数学新课程教学论内容简介

本书主要内容包括：中学数学教学的改革与发展；中学数学的现代教学观；中学数学的教学目的；中学数学的教学内容；中学数学的教学过程与原则等。

数学新课程教学论目录

绪论
**章  中学数学教学的改革与发展
  **节  国际中学数学教学的改革与发展
    1.概况
    2.国际数学教育改革与发展的特点和趋势
  第二节  我国中学数学教学的改革与发展
    1.概况
    2.二十多年改革的总结与评价
  第三节  几个有代表性的国家和地区的改革简况
    1.美国
    2.英国
    3.精兰
    4.日本
    5.韩国
    6.新加坡

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