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学校心理教育要义
学校心理教育要义 版权信息
- ISBN：9787561062159
- 条形码：9787561062159 ; 978-7-5610-6215-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
学校心理教育要义 本书特色
《学校心理教育要义》全书分为四部分。**部分是关于智力方面的介绍。在多角度诠释智力含义的基础上，对儿童智力的发展及其影响因素进行了分析，对智力超常、智力迟滞和学习困难人群给予了特殊关注。第二部分要说明的是中小学生的情绪、情感问题。通过对情绪产生理论的剖析，试图为应用有效的情绪调控技术提供必要的理论支撑，而针对考试紧张、厌学、恋爱等学校普遍存在的情感问题则给出了一些发现和解决的方法和技术。第三部分的内容是人格。作为一种复杂的心理结构，人格中的自我意识及其发展变化是本部分的重点，而交往障碍、自卑心理和网瘾问题的分析会为中小学生健康、和谐人格的塑造提供有益的帮助。第四部分关于教师素质要求及心理健康问题的分析，是学生心理健康源自教师心理健康思想的进一步完善。
学校心理教育要义 内容简介
全书分为智力开发、情感教育、人格塑造、教师心理四部分，主要内容包括：对智力的基本认识、智力的发展变化、影响智力的因素与智力开发等。
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