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生物新课程教学论 版权信息
- ISBN:9787305081453
- 条形码:9787305081453 ; 978-7-305-08145-3
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
生物新课程教学论 内容简介
本书共8章。主要介绍了中学生物学课程的性质、价值、地位和发展过程;生物学教学的基本原则、方法和技能等内容。
生物新课程教学论 目录
绪 论
**章 中学生物学课程
**节 中学生物学课程的性质、价值和地位
1.生物学课程的性质和地位
2.生物学课程的价值
第二节 中学生物学课程的历史沿革
1.我国生物学课程的变革过程
2.国外生物学课程发展概述
3.美国生物学课程改革
第三节 中学生物学课程理念
1.初中《标准》提出的课程理念
2.高中《标准》提出的课程理念
第四节 中学生物学课程目标
1.初中生物学新课程的目标
2.高中生物新课程的目标
**章 中学生物学课程
**节 中学生物学课程的性质、价值和地位
1.生物学课程的性质和地位
2.生物学课程的价值
第二节 中学生物学课程的历史沿革
1.我国生物学课程的变革过程
2.国外生物学课程发展概述
3.美国生物学课程改革
第三节 中学生物学课程理念
1.初中《标准》提出的课程理念
2.高中《标准》提出的课程理念
第四节 中学生物学课程目标
1.初中生物学新课程的目标
2.高中生物新课程的目标
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