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社区护理 本书特色
由泮昱钦主编的《社区护理》为高职高专护理专业工学结合规划教材之一。本课程以基础护理、成人护理、儿童护理、妇婴护理、老年护理为基础，使学生学会社区护理服务的基本知识和技能，养成符合社区护理服务岗位的职业态度，为学生毕业实习做好准备。 全书共分为10个项目21个任务，本教材按照工作过程进行内容设计，突出学做一体。通过引入社区日常护理案例，演绎社区护理案例的解决过程，逐渐渗透社区护理相关的知识、技能和态度，使学生真实体验社区护士如何帮助社区解决常见护理问题。每一项目根据涉及的内容分为几个任务，并在起始处设置知识／学习目标，在末尾处设置项目小节；在每一任务中有背景知识、知识链接和拓展知识；在项目小节前安排能力训练，且在项目小结后配有相应的练习题，练习题与护士执业资格考试形式一致。这样既增强了教材的实用性和趣味性，又保证了学生知识和技能的巩固，并在工作过程中逐渐培养护理职业态度。
社区护理 内容简介
由泮昱钦主编的《社区护理》全面体现“工学结合学做一体”的高职高专办学理念，编写团队吸收了社区护理一线实践人员参与；项目设计和编排按照工作过程进行；社区日常护理案例的引入让学生体验真实的社区护理工作场景；知识和技能渗透在社区护理案例的演绎过程中，增强了教材的趣味性。另外，本书还特别注重培养学生自主学习能力，每一任务都安排了知识／技能目标、背景知识、工作过程、练习题，某些任务按具体情况增加知识链接、知识拓展、能?训练等，提供了以学生为中心的自主学习平台，增强了教材的实用性。
社区护理 目录
项目一社区护理描述
任务1 描述社区护理/1
项目二健康档案建立
任务1 建立个人、家庭和社区健康档案/15
项目三社区健康教育
任务1 开展社区健康教育/34
项目四社区护理问题评估
任务1 评估社区护理问题/47
附录 护理程序在流动人口妇幼保健管理中的应用/58
项目五家庭护理问题评估
任务1 评估家庭护理问题/61
任务2 进行家庭访视/72
附录 friedman家庭评估模式/83
项目六社区慢性病人群的健康管理
任务1 概述社区慢性病管理/86
任务1 描述社区护理/1
项目二健康档案建立
任务1 建立个人、家庭和社区健康档案/15
项目三社区健康教育
任务1 开展社区健康教育/34
项目四社区护理问题评估
任务1 评估社区护理问题/47
附录 护理程序在流动人口妇幼保健管理中的应用/58
项目五家庭护理问题评估
任务1 评估家庭护理问题/61
任务2 进行家庭访视/72
附录 friedman家庭评估模式/83
项目六社区慢性病人群的健康管理
任务1 概述社区慢性病管理/86
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