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药理学实验教程

药理学实验教程

作者:崔燎
出版社:科学出版社出版时间:2011-02-01
开本: 16开 页数: 160页
本类榜单:医学销量榜
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药理学实验教程 版权信息

  • ISBN:9787030301734
  • 条形码:9787030301734 ; 978-7-03-030173-4
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

药理学实验教程 内容简介

    本实验教材是结合广东医学院药理学实验教学的实践编写而成的。教程分为基本知识、总论实验、各论实验以及实际应用能力训练四篇共十五章。本书既有药理学实验的基本知识和基本实验方法的介绍,又有新药药理学研究的基本要求和方法;既有验证性实验,又有设计性实验和综合性实验。每个实验都有实验结果书写要求以及实验思考题。*后还有药物作用的病例讨论。     本书可供各医药院校作为教材使?,也可供从事相关工作的人员进行药理学实验参考。

药理学实验教程 目录

总序
前言
**篇  药理学 实验基本知识
 **章  药理学 实验须知 
  **节  药理学 实验课的目的和要求 
  第二节   实验结果的整理和 实验报告的撰写 
 第二章  药理学 实验设计的基本知识 
  **节   实验设计的基本原则 
  第二节  药理 实验设计中的药物剂量 
  第三节  药理 实验设计中的预试过程 
 第三章  药理学 实验的统计处理原则
  **节  计量资料的统计分析
  第二节  计数资料的统计分析
  第三节  药效和剂量依赖关系(相关性)的统计分析
  第四节  两药药效的等效性分析
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药理学实验教程 节选

本教材主要核心内容包括:①实验理论基础知识:占总内容的10%。②基础实验:占总内容的30%。③综合性实验:占总内容的30%。④设计性实验:占总内容的10%。⑤医学物理实验;占总内容的20%。设计性实验的主要特点是:突出主体,培养学生思维的独立性;激疑引趣,培养学生思维的主动性;克服定势,培养学生思维的变通性;概括整理,培养学生思维的综合性。本实验教材编写的创新之处在于使学生建立科学的思维方法,*终达到使学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力得以全面发展和提高。

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