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领导干部必备的三大思维能力

领导干部必备的三大思维能力

作者:赵磊
出版社:中共中央党校出版社出版时间:2011-01-01
开本: 16开 页数: 253
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领导干部必备的三大思维能力 版权信息

  • ISBN:9787503544668
  • 条形码:9787503544668 ; 978-7-5035-4466-8
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

领导干部必备的三大思维能力 内容简介

    全书系统构建了领导干部能力建设体系:学习能力+思维能力.
    在建设学习型政党过程中,学>--j能力是领导干部的基本素养,战略思维、创新思维、辩证思维是领导干部治国理政、富民安邦的**素质,也是选用领导干部的重要依据。提高思维能力,根本是加强学习,着眼点是提高领导干部的理论素养和知识涵养。
    本书着重介绍三大思维能力一一战略思维、创新思维、辩证思维的基本知识和领导干部如何提高三大思维能力。战略思维能力,?是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。创新思维能力,就是破除迷信、超越陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。辩证思维能力,就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。三大思维能力,既各自独立,又相互联系,共同构成了领导干部思维能力建

领导干部必备的三大思维能力 目录

**章  提高领导干部学习能力是建设学习型政党的必然要求
 **节  建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的战略任务
    一  建设马克思主义学习型政党的基本要求
    二  建设马克思主义学习型政党的重要着力点
 第二节  持久的竞争优势来自学习
    一  读书是学习的基础,是*具文化价值的活动
    二  学习是克服“本领恐慌”、“知识恐慌”的唯一途径
    三  领导干部学习能力的制度保证一一以政治局集体学习为例
第二章  以学习能力为基础不断提升“三大思维能力” 
 **节  提升学习能力的目标体系
 第二节  提高学习能力是培养战略思维、具有世界眼光的现实要求
    一  学习能力是国家战略素养的內涵与途径一一以日德为例
    二  危机意识是超前的战略思维
 第三节  提高学习能力是培养创新思维、富有创新精神的现实要求
    一  创新思維的动力一一“共同愿景” 
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