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汉语研究与汉语教学

汉语研究与汉语教学

出版社:北京语言大学出版社出版时间:2010-12-01
开本: 16开 页数: 406
本类榜单:社会科学销量榜
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汉语研究与汉语教学 版权信息

  • ISBN:9787561929377
  • 条形码:9787561929377 ; 978-7-5619-2937-7
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

汉语研究与汉语教学 本书特色

《汉语研究与汉语教学》是第三届肯特岗国际汉语语言学圆桌仁义论文集。

汉语研究与汉语教学 内容简介

本书*终能够得以出版,首先感谢各位作者的理解和配合。更要感谢北京语言大学出版社的热情帮助。本书的出版,连同此前由该社出版的《汉语研究的类型学视角》 (**届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集)和《汉语词汇·句法·语音的相互关联》(第二届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集),已经形成了一个系列。

汉语研究与汉语教学 目录

书面语篇的主题串连与省略
汉语的天平如何摆放
汉语时体标记系统的古今类型变化
“时”“体”的类型刍议
动词否定句的几个问题
闽南话动宾语式的语意、句法、信息互动探讨——以“食”为例 连金发
“经过/经+vp”结构的受动特性和语用势能
复合名词中量词的用法及功能 濮明明
谈比较类比字句与比拟类比字句的区别和联系
生成语法的“语类”与传统语法的“词类”比较研究
全称义句式的不同表达方式及表达功能
状位na主谓短语的人句规约
台湾新词的“一族”后缀
关于古汉语同义词研究的一点看法
从构式语法理论看汉语词义研究
展开全部

汉语研究与汉语教学 节选

《汉语研究与汉语教学》主要内容包括书面语篇的主题串连与省略、汉语的天平如何摆放、汉语时体标记系统的古今类型变化、“时”“体”的类型刍议、动词否定句的几个问题、复合名词中量词的用法及功能、谈比较类比字句与比拟类比字句的区别和联系、生成语法的“语类”与传统语法的“词类”比较研究、全称义句式的不同表达方式及表达功能等。

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