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非正规学前教育的理论与实践 版权信息
- ISBN：730310954
- 条形码：9787303109548 ; 978-7-303-10954-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
非正规学前教育的理论与实践 本书特色
张燕主编的《非正规学前教育的理论与实践——基于四环游戏小组的探索》分为上下两篇。**篇是非正规学前教育的理论探索，首先梳理了非正规学前教育的理论基础，结合四环游戏小组非正规教育行动历程的回顾，展开理论探索和思考，基于自己的实践提炼出四环游戏小组的非正规教育模式，并对相关理论问题如非正规学前教育的几种主要发展模式、师资来源与志愿者团队建设、非正规学前教育的地位与作用、非正规学前教育发展中的政府与民间组织关系等进行了比较系统深入的讨论，并且就四环非正规教育采用的行动研究方法进行了方法论的反思。 第二篇主要是非正规学前教育的实务操作，着重在前面**篇基础上，阐述四环游戏小组开创的以参与者为中心的非正规课程模式与教育方案，根据幼儿生活及与自然的关系整理出四季系列主题活动，介绍了蒙氏活动开展与玩具操作材料开发，并整理出家长育儿指导手册和志愿者工作手册，系统总结了游戏小组这一非正规教育的基本运作方式。
非正规学前教育的理论与实践 内容简介
本书内容包括非正规学前教育的理论基础，四环游戏小组非正规学前教育的行动历程，基于四环游戏小组实践的理论探索等。
非正规学前教育的理论与实践 目录
**章 非正规学前教育的理论基础
**节 非正规教育概述
一、非正规教育兴起的社会背景
二、非正规教育的定义和特点
三、发展非正规教育的理论依据
四、非正规学前教育的特殊性和重要性
第二节 国内外非正规学前教育的实践与研究
一、国外非正规学前教育的实践与研究
二、国内非正规学前教育的实践与研究
三、启示与思考
第三节 非正规学前教育——解决农民工子女受教育问题的有效途径
一、非正规学前教育与社区教育
二、农民工子女学前教育问题已成为亟须关注的社会问题
三、非正规学前教育能够有效解决农民工子女学前教育问题
第二章四 环游戏小组非正规学前教育的行动历程
**节 四环游戏小组的尝试
一、在市场中萌生研究
……
第三章 基于四环游戏小组实践的理论探索
第四章 四环游戏小组的课程模式与活动方案
第五章 四环游戏小组蒙氏活动开展与玩具操作材料开发
第六章 四环游戏小组家长育儿指导
附录
参考文献
**节 非正规教育概述
一、非正规教育兴起的社会背景
二、非正规教育的定义和特点
三、发展非正规教育的理论依据
四、非正规学前教育的特殊性和重要性
第二节 国内外非正规学前教育的实践与研究
一、国外非正规学前教育的实践与研究
二、国内非正规学前教育的实践与研究
三、启示与思考
第三节 非正规学前教育——解决农民工子女受教育问题的有效途径
一、非正规学前教育与社区教育
二、农民工子女学前教育问题已成为亟须关注的社会问题
三、非正规学前教育能够有效解决农民工子女学前教育问题
第二章四 环游戏小组非正规学前教育的行动历程
**节 四环游戏小组的尝试
一、在市场中萌生研究
……
第三章 基于四环游戏小组实践的理论探索
第四章 四环游戏小组的课程模式与活动方案
第五章 四环游戏小组蒙氏活动开展与玩具操作材料开发
第六章 四环游戏小组家长育儿指导
附录
参考文献
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