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高等教育方法概论-修订版 版权信息
- ISBN：9787561781623
- 条形码：9787561781623 ; 978-7-5617-8162-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高等教育方法概论-修订版 本书特色
《高等教育方法概论(修订版)》：上海市教师资格专业课程考试用书
高等教育方法概论-修订版 内容简介
本书是上海市教师资格专业课程考试用书，专供有志申请大学教师工作职务的非师范类专业毕业的大学生和研究生学习和考取上海市教师资格证书使用。
本书在性质上是一本教材，作者对本书的责任是“编”。编者，采纳有关领域已经成熟的、共知的理论和方法等。但编写本书的实践告诉我们，编写其实也不容易。首先，要求编写者要有广阔的知识面，要知道与高等教育方法有关的领域有哪些，到哪里去寻找有关资料，特别是在目前现成的高等教育方法一类的书很少的情况下。其次，作为教材，要善于将*基本的、*重要的内容选人书中。第三，作为考试教材，语言要通俗易懂，要精练，便于理解和记忆。第四，高等教育方法涉及的知识面很广，要真正学好并不容易，本书要给读者进一步学习的方向提示。面对这些要求，我们感到能力有限，尽管我们尽了很大的努力，但可能仍存在许多不足。
本书的内容主要有有关理论和方法及案例和附录。其中，读者要注意的是案例和附录是为了加深理解或者为提供进一步学习的指导而设立的，这些都不是考试内容。
高等教育方法概论-修订版 目录
绪论
**章 大学教育内容的组织
**节 大学课程的类型
第二节 课程计划、教学大纲和教科书
第三节 教科书的编写
第四节 大学教育的组织形式
第五节 教育信息形式的优化
第六节 教育模式
第七节 本科生教学中的常见问题及对策
第二章 大学本科教学方法新进展
**节 案例教学
第二节 任务驱动型教学
第三节 项目驱动型教学
第四节 双语教学
第三章 大学生科研能力的培养
**章 大学教育内容的组织
**节 大学课程的类型
第二节 课程计划、教学大纲和教科书
第三节 教科书的编写
第四节 大学教育的组织形式
第五节 教育信息形式的优化
第六节 教育模式
第七节 本科生教学中的常见问题及对策
第二章 大学本科教学方法新进展
**节 案例教学
第二节 任务驱动型教学
第三节 项目驱动型教学
第四节 双语教学
第三章 大学生科研能力的培养
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高等教育方法概论-修订版 节选
《高等教育方法概论(修订版)》是上海市教师资格专业课程考试用书，专供有志申请大学教师工作职务的非师范类专业毕业的大学生和研究生学习和考取上海市教师资格证书使用。
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