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信息组织与信息构建(21世纪信息资源管理系列教材;“十一五”国家级规划教材)

信息组织与信息构建(21世纪信息资源管理系列教材;“十一五”国家级规划教材)

作者:周晓英
出版社:中国人民大学出版社出版时间:2011-01-01
开本: 16开 页数: 284
本类榜单:社会科学销量榜
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信息组织与信息构建(21世纪信息资源管理系列教材;“十一五”国家级规划教材) 版权信息

  • ISBN:9787300127668
  • 条形码:9787300127668 ; 978-7-300-12766-8
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

信息组织与信息构建(21世纪信息资源管理系列教材;“十一五”国家级规划教材) 本书特色

《信息组织与信息构建》:21世纪信息资源管理系列教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材

信息组织与信息构建(21世纪信息资源管理系列教材;“十一五”国家级规划教材) 内容简介

本书将这三个方面的内容有机地整合在一起,兼顾传统信息组织知识及其在网络时代的发展趋势,关注传统的信息组织的原理、方法、流程、技术以及现代的数字资源的微观组织和宏观整合;关注作为信息组织新形式的信息构建的原理、方法、技术和应用;关注作为信息组织高级阶段的知识组织的原理、方法和技术。本书内容丰富,叙述深入浅出,适合作为信息管理与信息系统、图书馆学与情报学、信息资源管理等专业的教学用书,也可作为政府、企业、事业单位的培训用书。
  信息组织与信息构建是网络环境下信息管理的核心内容,是具有信息素养的信息人才的核心知识。信息组织历史悠久,*早来源于图书馆的纸质文献的管理领域;信息构建是一个新内容,它来源于从建筑学的视角来解决信息组织和利用的问题,发展于互联网环境下的信息组织管理领域;知识组织是信息组织发展的高级阶段,是高层次的信息组织和利用。

信息组织与信息构建(21世纪信息资源管理系列教材;“十一五”国家级规划教材) 目录

**部分 绪言:信息组织的基础和时代背景
 **章 信息、信息困境和信息组织
  **节 信息的本质和内涵
  第二节 信息困境和信息组织的必要性
  思考题
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 第二章 网络时代的信息组织
  **节 网络世界信息组织的挑战和目标
  第二节 网络世界中的信息关系
  第三节 网络世界发现和组织信息的方式
  思考题
  推荐读物
第二部分 信息组织
 第三章 信息组织的基本原理和方法
  **节 信息组织的含义
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信息组织与信息构建(21世纪信息资源管理系列教材;“十一五”国家级规划教材) 节选

《信息组织与信息构建》将这三个方面的内容有机地整合在一起,兼顾传统信息组织知识及其在网络时代的发展趋势,关注传统的信息组织的原理、方法、流程、技术以及现代的数字资源的微观组织和宏观整合;关注作为信息组织新形式的信息构建的原理、方法、技术和应用;关注作为信息组织高级阶段的知识组织的原理、方法和技术。《信息组织与信息构建》内容丰富,叙述深入浅出,适合作为信息管理与信息系统、图书馆学与情报学、信息资源管理等专业的教学用书,也可作为政府、企业、事业单位的培训用书。信息组织与信息构建是网络环境下信息管理的核心内容,是具有信息素养的信息人才的核心知识。信息组织历史悠久,*早来源于图书馆的纸质文献的管理领域;信息构建是一个新内容,它来源于从建筑学的视角来解决信息组织和利用的问题,发展于互联网环境下的信息组织管理领域;知识组织是信息组织发展的高级阶段,是高层次的信息组织和利用。

信息组织与信息构建(21世纪信息资源管理系列教材;“十一五”国家级规划教材) 作者简介


周晓英,女,1963年出生于湖北省武汉市,北京大学管理学博士,现为中国人民大学信息资源管理学院教授、博士生导师,教育部2007新世纪优秀人才。主要研究方向是信息构建、信息组织、信息资源管理、政府网站建设、政府信息资源管理、情报学理论与方法、信息获取和信息分析。   主要社会兼职:中国社科情报学会副秘书长、常务理事、学术委员会委员;中国科技信息学会理论方法与教育委员会委员;北京市信息化专家委员会委员;北京社会科学信息学会理事;国家信息资源管理北京研究基地客座研究员。复印报刊资料《图书馆学情报学》杂志执行主编、《情报科学》、《情报资料工作》编委会

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