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中学德育学科教学论

中学德育学科教学论

作者:邝丽湛
出版社:北京大学出版社出版时间:2010-10-01
开本: 16开 页数: 328
本类榜单:社会科学销量榜
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中学德育学科教学论 版权信息

中学德育学科教学论 本书特色

《中学德育学科教学论》:新视野教师教育丛书·学科课程与教学系列

中学德育学科教学论 内容简介

本书是一本配合中学德育课程教学改革,供本科生、研究生和教育硕士使用的学科教材。编者在汲取中学德育课程教学改革研究成果的基础上系统总结中学德育课程教学理论和方法。本书体现基础教育课程改革的理念和要求,体现高等师范思想政治教育专业自身发展的特色:突出案例研究,凸显情景性、示范性、研究性和应用性;采用“学本”设计,着重教学实践技能培养与训练,将教学方法、教学手段与教学内容有机衔接,强化理论与实践有机结合。本书将成为21世纪高师思想政治学科教学的新平台。

中学德育学科教学论 目录

绪论
**节 中学德育学科教学论的研究对象与性质
第二节 中学德育学科教学论的内容和学科基础
第三节 学习中学德育学科教学论的意义和方法
◆课程理论篇◆
**章 中学德育学科课程
**节 中学德育学科课程设置的历史演变
第二节 中学德育学科课程的性质与理念
第三节 中学德育学科课程的逻辑框架和设计思路
第二章 中学德育学科课程目标与课程标准
**节 思想品德课程目标
第二节 思想品德课程内容标准
第三节 思想政治课程目标
第四节 思想政治课程内容标准
第三章 中学德育学科教科书
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中学德育学科教学论 节选

《中学德育学科教学论》是一本配合中学德育课程教学改革,供本科生、研究生和教育硕士作用的学科教材。编者在汲取中学德育课程教学改革研究成果的基础上系统总结中学德育课程教学理论和方法。《中学德育学科教学论》体现基础教育课程改革的理念和要求,体现高等师范思想政治教育专业自身发展的特色;突出案例研究,凸显情景性、示范性、研究性和应用性;采用“学本”设计,着重教学实践技能培养与训练,将教学方法、教学手段与教学内容有机衔接,强化理论与实践有机结合。《中学德育学科教学论》将成为21世纪高师思想政治学科教学的新平台。

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