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小学经典诵读-7

小学经典诵读-7

作者:祝正洲
出版社:武汉大学出版社出版时间:2010-09-01
开本: 16开 页数: 47
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小学经典诵读-7 版权信息

  • ISBN:9787307078468
  • 条形码:9787307078468 ; 978-7-307-07846-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

小学经典诵读-7 本书特色

《小学经典诵读:论语节选(7)》:小学生国文与国学经典诵读工程。

小学经典诵读-7 内容简介

《论语》是儒家经典的源头,由孔子的弟子们记录了孔子和孔子一批杰出的弟子的言行的书。“论”的意思是论纂,“语”是话语,“论语”的意思是孔子和学生们的经典语句。
    孔子名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,生于公元前551,去世于前479年。孔子不仅是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家,儒家学派的创始人,也是当今世界*杰出的思想家之一。孔子三岁丧父,家境贫寒,从小深受母亲的教益,青年时期的孔子,本着“见贤思齐”“不耻下问”的求学精神,努力学习,博采从长,二十岁时就成为一名学问精深、德行高尚、胸怀天下的著名学者,被当时的人称为“博学好礼”,30岁时孔子已经是闻名天下的政治家。

小学经典诵读-7 目录

学而(上)
学而(下)
为政(上)
为政(下)
里仁(上)
里仁(下)
公冶长(上)
公冶长(下)
《论语》全篇(上)
后记
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小学经典诵读-7 节选

《小学经典诵读:论语节选(7)》内容简介:除了识字,诵读也是知识和思想教育的一个基本功。古代私塾存在良莠不齐的情况,很多乡村私塾也存在死记硬背、体罚压制等落后的教育弊端,但真正成功的传统蒙学教育并不要求死记硬背,而是先把要背的书讲通、诵熟,特别强调“善博喻然后能为师”,要求讲书的先生能够开启儿童之疑,由疑而悟,由悟而通,这个过程叫做“讲经”,即把简洁的经典讲成俗白之语,让儿童有所领悟,形成背诵的基础。

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