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少年中国说

少年中国说

作者:梁启超
出版社:高等教育出版社出版时间:2010-09-01
所属丛书: 传世经典随身读
开本: 32开 页数: 407页
本类榜单:传记销量榜
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少年中国说 版权信息

  • ISBN:9787040305036
  • 条形码:9787040305036 ; 978-7-04-030503-6
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

少年中国说 目录

导读/1少年中国说/28呵旁观者文/38过渡时代论/48新史学(节录)/57中国之旧史/57史学之界说/66论正统/74论书法/84东籍月旦(节录)/91三十自述/94说希望/102莅北京大学校欢迎会演说辞/109复古思潮平议/119欧游心影录(节录)/133**篇欧游中之一般观察及一般感想/133第二篇欧行途中/162第三篇伦敦初旅/169中国历史研究法(节录)/185自序/185史之意义及其范围/188史之改造/196学问之趣味/210*苦与*乐/215敬业与乐业/218科学精神与东西文化/224什么是文化/237为学与做人/247东南大学课毕告别辞/256治国学的两条大路/268五十年中国进化概论/283研究文化史的几个重要问题——对于旧著《中国历史研究法》之修补及修正/296人生观与科学——对于张、丁论战的批评/306国学入门书要目及其读法/315甲修养应用及思想史关系书类/315乙政治史及其他文献学书类/323丙韵文书类/329丁小学书及文法类书/332戊随意涉览书类/333附录一*低限度之必读书目/336附录二治国学杂话/337附录三评胡适之的“一个*低限度的国学书目”/343附致《清华周刊》记者书/348指导之方针及选择研究题目之商榷(节录)/350甲指导之方针/350乙选择研究题目之商榷/355知命与努力/358学校读经问题/369中国历史研究法补编(节录)/372史的目的/372甲求得真事实/373乙予以新意义/377丙予以新价值/378丁供吾人活动之资鉴/379戊读史的方式/381史家的四长/383甲史德/384乙史学/389丙史识/394丁史才/399参考文献/407
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少年中国说 节选

《少年中国说》选取了梁启超不同时期的著作(节录)、文章、学术演讲等。全书以梁启超的名文《少年中国说》为首,彰显了作者超人的才华、强烈的爱国热情以及当时浓郁的时代气息,而选文主旨侧重于作者之学术思想、文化观念、治学方法、人生感悟、处世做人等方面的文字,并力图通过不同时期的文章,表现出梁启超在不同时期的思想变化过程。

少年中国说 相关资料

“引发”五四运动。1919年5月4日下午,北京大学、高等师范学校等十三所学校的三千多名学生来到天安门前集会,然后游行示威,提出“外争国权、内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号,火烧赵家楼,痛打章宗祥,五四运动爆发。北京学生的爱国运动,缘于一战之后中国在以战胜国身份参加的巴黎和会上,列强不但拒绝中国的合理要求,反而在对德合约上规定把德国在山东的特权全部转让给日本。如此丧权辱国的条约引发了中国人的强烈愤慨,五四运动的爆发以及由此而波及全国各界的爱国运动,终使中国代表团拒绝在对德和约上签字。此时,梁启超远在法国,而正是他的一纸电文,直接促成了5月4日这一天学生走上街头。梁启超于1918年底赴欧洲考察,巴黎和会召开时,他的头衔是出席巴黎和会的中国代表团的顾问,坐在凡尔赛宫里密切注视着美、英、法、意、日等列强对中国领土青岛的主权问题的言论举动。同时,他又作为京沪名流组成的“国民外交协会”的代表,将和会的进展态势电告国内。

少年中国说 作者简介

其他责任者简介:张越,北京师范大学历史学院史学研究所教授,副所长。兼任中国人民大学报刊复印资料《历史学》学术顾问、《史学理论研究》编委、中国郭沫若研究会常务理事、中国史学会史学理论分会理事、中华炎黄文化研究会理事等。主要致力于中国史学史、中国近现代史学研究。著有《新旧中西之间——五四时期的中国史学》、《五四时期中国史坛的学术论辩》、《史学史通论与近现代中国史学研究》等专著,编有《史学史读本》、《中国史学史资料汇编》等教材,发表学术论文近百篇,主持国家社科基金青年项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目。

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