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设计素描 版权信息
- ISBN：9787121111952
- 条形码：9787121111952 ; 978-7-121-11195-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
设计素描 本书特色
《设计素描》：21世纪艺术与设计规划教材(高职高专)
设计素描 内容简介
本书设计素描教学做了深入的剖析与探讨，并提出了一些新的教学理念。本书力求通过由浅入深，从理性到感性的训练过程，内容科学、完整，见面扼要，形式丰富多彩，既有系统的基础理论，又有具体的图片实例，编排独特，观念新颖，视野开阔，适合专业教学和广大自学的读者使用。
设计素描 目录
第1章 学习设计素描的意义
第2章 设计素描的概述
**节 设计素描与素描的区别
1.观察方法不同
2.表现风格不同
3.使用功能不同
第二节 设计素描的基本性质
1.严谨性
2.科学性
3.艺术性
第三节 设计素描的基本特性
1.功能特性
2.造型特性
3.表现特性
第四节 设计素描的基本要求
第2章 设计素描的概述
**节 设计素描与素描的区别
1.观察方法不同
2.表现风格不同
3.使用功能不同
第二节 设计素描的基本性质
1.严谨性
2.科学性
3.艺术性
第三节 设计素描的基本特性
1.功能特性
2.造型特性
3.表现特性
第四节 设计素描的基本要求
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设计素描 节选
《设计素描》设计素描教学做了深入的剖析与探讨，并提出了一些新的教学理念。《设计素描》力求通过由浅入深，从理性到感性的训练过程，内容科学、完整，见面扼要，形式丰富多彩，既有系统的基础理论，又有具体的图片实例，编排独特，观念新颖，视野开阔，适合专业教学和广大自学的读者使用。
设计素描 相关资料
插图：设计素描是设计创作思维的一种模式，是理性的思维过程，更是设计者创作的智慧的集中体现。作为21世纪数字化，视觉图像时代的设计素描教学，在掌握熟练造型技巧的同时，如何培养学生的设计创意思维、创造能力是当今社会设计艺术的必然要求。从设计史上看，20世纪初的包豪斯教学模式就为后人做了许多的探索，如何引导学生完成从“自然形”到“设计形”的转变，又如何去创新，包豪斯教学已经给我们提供了许多启示，见图1-23、图1－24、图1－25、图1－26、图1－27。因此，设计素描的训练内容除了丰富的自然形态外，更多的应考虑到与当代工商业多元文化发展的应用相结合，训练学生对物体本质结构的了解与设计理念的积累，让学生在课程教学中从表面到深入、从感性到理性、从共性到个性、从具象到抽象来完成；从模仿到创新的思维过程和表现方法，创造出更丰富多元化的表达手段，完成由素描到设计理念的转变。
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