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电子技术 版权信息
- ISBN:9787512401105
- 条形码:9787512401105 ; 978-7-5124-0110-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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电子技术 目录
电子技术 节选
《电子技术》以教育部高等学校电子电气基础课程教学指导委员会制定的电工学上部电子技术教学基本要求为依据,在高等教育面向21世纪电子技术教学内容和课程体系改革研究的基础上编写。《电子技术》紧扣21世纪对非电类专业人才培养的需求,从工程分析的角度对传统电子技术内容进行了梳理,针对非电类专业的特点及学时分布情况,对教材内容和结构体系作了适当的整合。全书分为8章,主要内容包括半导体二极管及三极管、基本放大电路、集成运算放大器及反馈、集成运算放大器应用电路、直流稳压电源、晶闸管及其可控电路、门电路和组合逻辑电路、时序逻辑电路。除绪论外,每章均附有大量的练习与习题,便于学生学习。《电子技术》适合作为普通高等工科学校非电类专业的教材,也可供从事相关工作的工程技术人员参考。
电子技术 相关资料
插图:1.电子技术课程的意义及研究的问题电子技术是19世纪末发展起来的一门新兴学科,在20世纪取得了惊人的进步。电子技术的发展,带动了其他高新技术的飞速发展,致使工业、农业、科技和国防等领域以及人们的社会生活都发生了令人瞩目的变革。正是由于电子技术的发展推动社会步入信息时代。进入21世纪以来,作为信息时代发展支撑的电子技术必将得到进一步的发展,也必定在各行业更加广泛深入地渗透应用,各行各业的发展已和电工、电子技术密不可分。处在信息时代的我们、当代大学生们尤其是理工科学生更要深入学习掌握电工、电子技术,成为适应当前社会发展需求的复合型工程技术人才。电子技术是研究电子器件、电子电路及其应用的科学技术。所研究的问题是:处理各类信号的电子系统的基本组成和工作原理。信号是信息的载体,电子技术中承载信息的信号分为两大类:模拟信号,数值随时间作连续变化的,即在时间上、数值上均连续的信号,典型代表是温度、速度和压力等物理量通过传感器变成的连续电信号;数字信号,在时间上和数值上均离散的信号,即在时间上是断续的,在数值上也是不连续的,典型代表是方波。用于传递、处理模拟信号的电子线路称为模拟电路。模拟电路已经渗透到各个领域,如无线电通信、工业自动控制、电子仪器仪表以及文化生活中的电视、录音、录像等家用电器中(也有采用数字电路的)。模拟电子技术研究的问题是处理模拟信号的电路。用于传递、处理数字信号的电子线路称为数字电路,即能够实现对数字信号的传输、逻辑运算、控制、计数、寄存、显示及脉冲信号的产生和转换。数字电路被广泛地应用于数字电子计算机、数字通信系统、数字式仪表、数字控制装置及工业逻辑系统等领域。数字电子技术研究的问题是处理数字信号的电路。所以电子技术可分为“模拟”和“数字”两大部分。“模拟”部分重点讲述各种基本放大电路及其分析方法、放大电路中的反馈、集成运算放大器及其应用等几个方面。“数字”部分主要是讲解组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析方法和设计方法。
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