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色彩 本书特色
《色彩》：国家示范性高等职业院校艺术设计专业精品教材,高职高专艺术设计类“十二五”规划教材
色彩 目录
**章 色彩基础知识**节 色彩的形成第二节 色彩的基本常识第二章 色彩的工具第三章 色彩的观察与对比**节 色彩的观察第二节 色彩的对比第四章 色彩的色调与表现**节 色调第二节 表现技法第三节 取景与构图第五章 色彩风景的写生**节 培养对色彩的敏感性第二节 利用色彩的各种原理第三节 画面的概括与简化第四节 风景写生训练的要点与步骤第六章 色彩人物的写生第七章 优秀作品欣赏与练习参考文献后记
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色彩 节选
艺术教育注重对个性和创造性的培养，同时也遵循自然界永恒的规律。对色彩的学习是提高艺术素养的*好办法之一。《色彩》**章对色彩基础知识进行讲解，以便大家掌握色彩的原理和规律。第二章介绍色彩工具。第三章和第四章是《色彩》的核心部分，分别介绍了色彩的观察与对比及色彩的色调与表现，并结合课程教学进行归纳和演示。这两章对水粉画这一应用广泛的画种进行了较详尽的介绍，其中重点涉及绘画写生基础性的方法、知识，以及该画种的特殊性和一些绘制方式。第五章是色彩风景的写生。第六章是色彩人物的写生。第七章是优秀作品欣赏与练习，集合了大量静物、风景、人物等色彩作品。《色彩》解决了一些同类书籍只是注重理论知识的介绍，相关作品图片较少，或者是提供的图片多以大师级作品为主，令许多学生在练习时感到无从下手或难以理解的问题。
色彩 相关资料
插图：在进行风景写生时，通过寥寥数笔就能画出较好的画面效果，这说明作画者有绘画经验。在自然界中，各种景物的色彩丰富多彩，光线千变万化，因而要学会概括和取舍，要养成良好的习惯，用“柔和焦点”的方法来观察颜色，用“眯眼”的方法找出对比和反差。学会简化景物的形体，是画水粉画和写生的良好开端。形体的简化使画面简洁、明朗、轮廓分明，使整幅画达到和谐统一的效果。可以把画设想成是由大小不同、相互连接着的形体组成的，把色调用得恰到好处，就会创造出栩栩如生的形象。简化画面的成分十分重要，首先要画出主要景物的形状和它们之间的关系，而细节可以暂时忽略。尝试用准确的笔触和色彩确立形状，创造一个良好的开端，然后以大块平涂的色块代替线条的勾画，这有助于一开始就定下简洁而强烈的基调。接着逐步描绘细节部分，不要担心画面的最后效果，知道怎样开始才是最重要的。水粉风景写生的一个要求就是运用色彩表达画面上的近、中、远空间的变化。除了画面上物体的近大远小、虚实变化与明暗变化等因素外，要正确地用色彩关系表现出景物的空间关系，这是风景写生中的一个重要课题。在风景写生中，经常会出现前景拉不开，后景推不远，没有深度的情况。作画者往往把所有呈现在眼前的丰富多彩的自然色和色彩关系，涂成了一块脏色，这主要是画面上的空间透视存在的问题。一般的水粉风景写生，必须分清三层景的关系，要把复杂的景色归纳为近景、中景、远景，使画面有深远的感觉。如果近景、中景、远景都有树木，可以利用色彩的变化规律及空间关系，将画面的树画得有层次一些。如果画的是一条伸向远方的小路，远处的色彩相对近处的色彩而言，其色彩强度及光线与阴影的对比就弱些，如图5-5所示。
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