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教师写教师看教师用书--小学语文教学的细节及案例

教师写教师看教师用书--小学语文教学的细节及案例

出版社:东北师范大学出版社出版时间:2010-06-18
开本: 16开 页数: 247
读者评分:5分1条评论
本类榜单:社会科学销量榜
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教师写教师看教师用书--小学语文教学的细节及案例 版权信息

  • ISBN:9787560262611
  • 条形码:9787560262611 ; 978-7-5602-6261-1
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

教师写教师看教师用书--小学语文教学的细节及案例 内容简介

 今天的社会正朝学习型社会的方向发展,这
就要求教师不能仅仅作为学生学习的引导者,不
能只停留在传统意义上的教学行为上,而应以研究
的态度去做,去实践;研究教学课程,研究教学
策略,还要研究教学中出现的细枝末节。本书就为
众多教师讲述了小学语文教学中的细节及相关案例
,阅读与口语交际教学的细节及案例,写话与习作
教学的细节及案例和综合性学习教学的细节及案例。
从某种意义上说,教学活动是由一个一个的细节构
成的,成功的教学必定离不开细节的研究与雕琢。

教师写教师看教师用书--小学语文教学的细节及案例 目录

**章  汉语拼音与识字、写字教学的细节及案例
    **节  汉语拼音教学的细节
    第二节  汉语拼音教学的案例
    第三节  识字、写字教学中的细节
    第四节  识字、写字教学的案例
第二章  阅读与口语交际教学的细节及案例
    **节  阅读教学的细节
    第二节  阅读教学的案例
    第三节  口语交际教学的细节
    第四节  口语交际教学的案例
第三章  写话与习作教学的细节及案例
    **节  写话与习作教学的细节
    第二节  写话与习作教学的案例
第四章综合性学习教学的细节及案例
    **节  综合性学习教学的细节
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教师写教师看教师用书--小学语文教学的细节及案例 节选

本书讲述了小学语文教学中的细节及相关案例,包括汉语拼音与识字教学的细节及案例,阅读与口语交际教学的细节及案例等。

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