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C++程序设计教程-基于案例与实验驱动
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C++程序设计教程-基于案例与实验驱动

作者：邬延辉
出版社：机械工业出版社出版时间：2010-08-01
所属丛书： 高等院校计算机教材系列
开本： 32开 页数： 263页
本类榜单：计算机/网络销量榜
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C++程序设计教程-基于案例与实验驱动 版权信息

C++程序设计教程-基于案例与实验驱动 本书特色

《C++程序设计教程:基于案例与实验驱动》依据ANSI C++标准，阐述面向对象的程序设计思想，详细介绍了C++语言本身。书中结合大量实例讲解面向对象程序设计的基本概念和方法，并增加了UML类图的介绍以及STL程序设计的内容，同时配有多种形式的习题，并在附录中提供了实验指导书，供学生上机或测验使用。《C++程序设计教程:基于案例与实验驱动》的读者对象是计算机、电子信息类专业的学生和相关的技术人员。《C++程序设计教程:基于案例与实验驱动》特点·将统一建模语言UML融入到每部分学习内容中，讲解例题前，用UML类图对问题进行分析，使读者掌握用面向对象方法来分析复杂问题，而不仅仅是学习面向对象语法。·选取大量贴近现实事物和现象的例题进行讲解，使读者对程序产生浓厚的兴趣，增强学习动力。每章在讲述知识点和例题后，通过一个完整的应用实例来巩固所学知识点。·通过每章形式多样的课后习题，让读者自己动手来编写C++程序，彻底解决以往“看得懂、不会编”的情况。

C++程序设计教程-基于案例与实验驱动 目录

前言 教学建议 第1章 C++基础知识 1 1.1 面向对象程序设计语言 1 1.1.1 从C到C++ 1 1.1.2 Java 1 1.2 面向对象程序设计的基本概念 2 1.2.1 类 3 1.2.2 对象 3 1.2.3 封装 3 1.2.4 继承 3 1.2.5 多态性 4 1.3 面向对象软件的开发步骤 4 1.4 C++程序开发过程 5 1.5 UML类图 6 1.6 一个简单的C++程序 9 1.7 小结 12 习题 13 第2章 类与对象 15 2.1 类与对象的定义 15 .2.1.1 类的定义 15 2.1.2 成员函数的定义 17 2.1.3 类成员的访问控制 18 2.1.4 对象的定义 19 2.1.5 对象的作用域和生存期 22 2.2 构造函数和析构函数 24 2.2.1 用于初始化的构造函数 24 2.2.2 默认构造函数 28 2.2.3 拷贝构造函数 29 2.2.4 析构函数 35 2.3 this指针 36 2.4 静态成员 39 2.4.1 静态数据成员 39 2.4.2 静态成员函数 40 2.5 常成员 42 2.5.1 常对象 42 2.5.2 常数据成员 43 2.5.3 常成员函数 44 2.6 类的组合 45 2.7 友元函数和友元类 50 2.8 动态内存分配 52 2.8.1 new和delete 52 2.8.2 深拷贝与浅拷贝 54 2.9 应用实例-计数器 56 2.10 小结 61 习题 61 第3章 继承与派生 64 3.1 基类和派生类 64 3.1.1 为何需要继承 64 3.1.2 派生类声明 66 3.2 派生类的访问控制 68 3.2.1 公有继承 68 3.2.2 私有继承 70 3.2.3 保护继承 71 3.3 派生类的构造函数和析构函数 72 3.3.1 派生类构造函数和析构函数的执行顺序 73 3.3.2 派生类构造函数和析构函数的构造规则 74 3.4 多继承 80 3.4.1 多继承的声明 80 3.4.2 多继承的构造函数和析构函数 80 3.4.3 二义性 84 3.4.4 虚基类 85 3.5 赋值兼容规则 87 3.6 应用实例-小型诊所的简单信息管理程序 89 3.7 小结 93 习题 93 第4章 多态性 97 4.1 多态性概述 97 4.1.1 多态的分类 97 4.1.2 多态的实现 97 4.2 虚函数 97 4.2.1 静态联编和动态联编 98 4.2.2 虚函数的作用和定义 98 4.2.3 虚函数的使用原则 99 4.2.4 虚函数的访问 99 4.3 纯虚函数与抽象类 100 4.4 函数重载 101 4.5 运算符重载 103 4.5.1 运算符重载的规则 104 4.5.2 运算符重载为成员函数 104 4.5.3 运算符重载为友元函数 105 4.5.4 其他运算符重载 106 4.6 应用实例 112 4.7 小结 115 习题 115 第5章 独立编译与命名空间 118 5.1 独立编译 118 5.1.1 C++程序的组织结构 118 5.1.2 编译预处理 126 5.2 命名空间 130 5.2.1 命名空间和using预编译指令 130 5.2.2 创建命名空间 131 5.2.3 无名命名空间 133 5.3 小结 137 习题 137 第6章 模板 139 6.1 模板的概念 139 6.2 函数模板 140 6.2.1 函数模板的定义 140 6.2.2 函数模板的实例化 141 6.3 类模板 144 6.3.1 类模板的定义 144 6.3.2 类模板的实例化 146 6.3.3 类模板的默认参数 147 6.4 标准模板库STL 148 6.5 应用实例 150 6.6 小结 152 习题 152 第7章 输入和输出流类库 154 7.1 输入/输出流概念和流类库结构 154 7.2 无格式输入/输出 155 7.2.1 输出运算符“[[” 155 7.2.2 输入运算符“]]” 156 7.2.3 成员函数put()输出字符 158 7.2.4 成员函数get()和getline() 158 7.2.5 成员函数read()和write() 160 7.3 格式化输入/输出 161 7.3.1 使用ios类成员函数 161 7.3.2 使用操纵符 166 7.4 文件流操作 168 7.4.1 文件打开与关闭 168 7.4.2 文件读写 170 7.5 应用实例 177 7.6 小结 180 习题 180 第8章 string类 182 8.1 string类对象定义 182 8.1.1 char型字符串 182 8.1.2 string型字符串定义 182 8.1.3 string类构造函数 183 8.2 string类成员函数 184 8.3 string类操作符 186 8.4 应用实例 191 8.5 小结 193 习题 193 第9章 异常处理 195 9.1 异常处理基础 195 9.2 异常处理编程技术 196 9.2.1 异常处理的基本思想 196 9.2.2 异常处理的实现 197 9.2.3 异常处理规则 198 9.2.4 异常事件的多路捕获 199 9.2.5 异常处理中的构造与析构 201 9.2.6 异常处理核心技术——栈展开 203 9.3 应用实例 203 9.4 小结 205 习题 205 附录A 实验指导 207 附录B C++语言中的关键字 264 参考文献 265
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C++程序设计教程-基于案例与实验驱动 节选

作者结合多年的C++教学经验，根据教学大纲精心设计并且编写了书中内容。《C++程序设计教程:基于案例与实验驱动》依据ANSI C++标准，阐述面向对象的程序设计思想，引出必要的语法知识，详细介绍了C++语言本身。针对初学者的特点，书中结合大量实例讲解面向对象程序设计的基本概念和方法，并增加了UML类图的介绍以及STL程序设计的内容。全书分为9章，在讲解了C++基础知识之后，引导读者深入学习类与对象、继承与派生、多态性、独立编译与命名空间、模板、输入输出流、string类以及异常处理。《C++程序设计教程:基于案例与实验驱动》文字流畅、概念清晰、通俗简洁，并配有多种形式的习题，适合作为大专院校面向对象程序设计课程的入门教材。

C++程序设计教程-基于案例与实验驱动 相关资料

插图：类（class）是面向对象程序设计语言的基本概念，在C++中也是如此。在现实生活中，人们常常把众多的事物归纳并划分为若干类型，这是认识客观世界常用的思维方法.比如，我们把载人数量为5-7人的、各种品牌的、使用汽油或柴油的、四个轮子的汽车统称为小轿车，也就是说，从众多的具体车辆中抽象出小轿车类。再比如，我们把一所高校所有在校的、男性或女性的、各个班级的、各个专业的本科生、研究生统称为学生，可以从众多的具体学生中抽象出学生类。对事物进行分类时，依据的原则是抽象，将注意力集中在与当前目标有关的本质特征上，而忽略事物的非本质特征，进而找出这些事物的所有共同点，把具有共同性质的事物划分为一类，得到一个抽象的概念。日常生活中的汽车、房子、人、衣服等概念都是人们在长期的生产和生活实践中抽象出来的概念。面向对象方法中的“类’，是具有相同属性和服务的一组对象的集合。它为属于该类的全部对象提供了抽象的描述，其内部包括属性和行为两个主要部分。1.2.2对象对象（0bJcct）是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是看得见、摸得到的物体（如一本书），也可以是无形的（如一项计划）。对象是构成现实世界的一个独立单位，它具有自己的静态特征（可以用某种数据来描述）和动态特征（对象所表现出来的行为或具有的功能）。比如，张三是现实世界中一个具体的人，他具有身高、体重（静态特征），能够思考和做运动（动态特征）。面向对象方法中的对象，是描述系统中某一客观事物的一个实体，它是构成系统的一个基本单位。对象由一组属性和一组行为构成。属性是用来描述对象静态特征的数据项，而行为是用来描述对象动态特征的操作序列。类与对象的关系，就像模具与产品之间的关系，一个属于某类的对象称为该类的一个实例，比如张三就是人这个类的一个实例，或者是这个类的具体表现。

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