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初中数学基础知识一本全-第四次修订-

初中数学基础知识一本全-第四次修订-

作者:金英兰
出版社:延边大学出版社出版时间:2010-07-01
开本: 32开 页数: 725页
中 图 价:¥21.0(6.0折) 定价  ¥35.0 登录后可看到会员价
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初中数学基础知识一本全-第四次修订- 版权信息

  • ISBN:9787563422852
  • 条形码:9787563422852 ; 978-7-5634-2285-2
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

初中数学基础知识一本全-第四次修订- 本书特色

《QQ教辅·初中数学基础知识一本全(第4次修订)()》:基础知识,两基训练,全析全解,精彩课堂。根据编写,适合各种版本教材。名师精心编写,紧扣新教材。注重能力培养,解决疑难点。

初中数学基础知识一本全-第四次修订- 目录

**章 实数1.1 有理数一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案1.2 实数一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第二章 代数式2.1 整式一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案2.2 因式分解一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案2.3 分式一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析2.4 二次根式一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第三章 方程(组)与不等式(组)3.1 一元一次方程一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案3.2 一次方程组一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案3.3 不等式与不等式组一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案3.4 一元二次方程一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第四章 函数及其图象一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第五章 统计初步一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第六章 图形的初步认识一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第七章 三角形一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第八章 图形的平移与旋转一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第九章 四边形一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第十章 相似形一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第十一章 解直角三角形一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展第十二章 圆一、知识网络二、目标要求三、知识点与典型例题四、知识拓展五、错例剖析六、国外试题选登参考答案第十三章 综合分类探讨13.1 函数与折叠13.2 函数与存在性问题13.3 函数与运动变化问题
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初中数学基础知识一本全-第四次修订- 节选

《QQ教辅·初中数学基础知识一本全(第4次修订)(新课标)》内容包括:实数,有理数,实数,代数式,整式,因式分解,分式,二次根式等。

初中数学基础知识一本全-第四次修订- 相关资料

插图:1.直观认识立体图形、视图和展开图,了解研究立体图形的方法,同时也为平面图形的引入做准备。2.通过观察和操作,直观认识平面图形,了解图形的分割和组合,在此基础上了解点和线,并探索点和线的性质。3.正确理解两点间距离的含义。4.掌握点、线段、直线、射线的表示方法。5.结合图形认识线段间的数量关系,学会比较线段的大小,理解“线段的和差也是线段”这一事实。6.理解角的两种定义,尤其是旋转定义,我们要明确“角”的本质特征。7.结合图形认识角和角之间的数量关系,学会比较角的大小,理解角的和差,理解角的平分线的概念。8.学会用圆规和直尺准确地画出一条线段、一个角,使其分别等于已知线段与已知角。9.认识互为余角和补角的概念,认识对顶角的概念,理解互为余角和互为补角主要反映角的数量关系,而对顶角主要反映角的一种位置关系。10.理解垂线的概念,会用三角尺、量角器过一点画一条直线的垂线,理解点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离。11.了解同位角、内错角与同旁内角的概念,并学会识别。12.理解平行线的概念,会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条已知直线的平行线。13.认识平行线的特征,会认识实际生活与数学图形中的平行线。会根据图形中的已知条件,通过简单说理,得所欲求结果。

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