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新概念英语名师精讲笔记-第四册

作者：新东方名师

出版社：商务印书馆出版时间：2010-06-01

所属丛书：新概念英语新东方系列

开本： 16开 页数： 339

本类榜单：外语销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
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相关资料

新概念英语名师精讲笔记-第四册版权信息

ISBN：9787100070508
条形码：9787100070508 ; 978-7-100-07050-8
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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新概念

新概念英语名师精讲笔记-第四册本书特色

《新概念英语名师精讲笔记(第4册)》：一线名师，担当主编；授课精华，倾情奉献；一本在手，考试无忧；真题考点，一网打尽！《新概念英语名师精讲笔记(第4册)》读者对象：准备参加高考或者大学四、六级、考研考试的学生；已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者；计划参加雅思、托福、GRE、GMAT等考试，希望做好充分准备者；高级英语培训班的学员；参加P盯S4级、5级考试的考生；希望将自己的英语水平再提高一个水平，美化英语语言的学习者；希望全方位提高文章阅读理解水平和翻译写作能力的高级英语学习者。学习目标：大学四级、六级639-710分，考研90分，PETS4级和PETS5级80分，剑桥通用英语证书FCE，雅思7.5，新托福115分。《新概念英语名师精讲笔记(第4册)》特点及学习规划：1、一课一练，每天掌习一小时，径松掌握《新概念英语》第四册！2、单选题、究型填空或翻译、阅读理解、写作，金方位幽击．便你成为英语达人！3、全面使用各龚考试中常见的排除法、关键词回归定位法、复现法、直译意译结合法、模板作文法等考试技巧。精心理解技巧“胜经”，帮你成为考试高手！4、结合《新概念英语》课文体会阅读理解中的长、难句．能写幽较地理、简练、逻辑荚系清晰的英文段落！5、模仿写作英语中千变万化的“关键句型”，写作水平将获得质的飞跃！6、增强英文语感，为进一步深造打下坚实的基础！7、学完本节，全面立体掌握6500-12000词汇量！攻克，大学四级、六级、考研、新托福115,PETS4、5级，剑桥通有英语证书FCE，雅思7.5。

新概念英语名师精讲笔记-第四册内容简介

对于那些对《新概念英语》的学习有详细计划安排的人来说，在*短时间内打下良好的基础并顺利进入下一阶段的学习，是他们*期望达到的目标。当然，这也是我们新概念英语名师导学系列丛书的编者们努力的动因和方向。在丛书的编写中，我们很重视这种连贯性和内在的互联性。所以，在脉络清楚的情况下，您能在一开始的英语学习中就因体验到无数前辈总结的经典而受益。
在英语学习中，你有没有觉得很无助的时候?尽管身边有热心的老师，亲爱的同学，你自己也有着良好的记忆力和学习能力，但你是否有时候还是会觉得课时短暂，瞬间记忆能力欠缺呢?你有十二分的热情，可是你还是不能达到学习目标，你是不是在困惑?总是会有各种小念头浮上脑际，偶尔也会觉得怎么自己没有老师那么精通课本?……不要紧。就让这本辅导书来帮助你解决这些问题吧!你不会再冥思苦想、一筹莫展了，因为她像一本专门为《新概念英语》第四册量身定做的辞典，更像～个不可多得的良师益友，随时陪伴在你左右。
《新概念英语名师精讲笔记》第四册*大的特色是学习板块清晰，知识全面，与课本完全同步，虽然不能作为一位名师当面教授课程，但她几乎把课堂上名师所要传授给同学们的知识点全部囊括其中了。她也像是一位*优秀的学生所做的详细的听课笔记。可以说，她是你学习《新概念英语》过程中不可或缺的一本重要的辅导用书。
这本书是每课一个章节，每一章节按：(一)重点和难点；(二)词汇；(三)课文详解；(四)核心语法等四个板块进行组织编排的。清晰醒目，让同学们在拿到这本书的那一刻就会对《新概念英语》第四册的内容和学习步骤有个如大纲般清晰的了解。根据老师们多年的课堂教学经验和教学步骤进行学习，你就可以以尽可能少的投入获得尽量多的知识，这是其他辅导丛书所无法比拟的。我们相信，这本书清晰的脉络将会带给你十足的学习热情和信心。

新概念英语名师精讲笔记-第四册目录

lesson 1 finding fossil man
lesson 2 spare that spider
lesson 3 matterhorn man
lesson 4 seeing hands
lesson 5 youth
lesson 6 the sporting spirit
lesson 7 bats
lesson 8 trading standards
lesson 9 royal espionage
lesson 10 silicon valley
lesson 11 how to grow old?
lesson 12 banks and their customers
lesson 13 the search for oil
lesson 14 the butterfly effect
lesson 15 secrecy in industry
lesson 16 the modern city
lesson 17 a man-made disease
lesson 18 porpoises
lesson 19 the stuff of dreams
lesson 20 snake poison
lesson 21 williams s. hart and the early "western" film.-
lesson 22 knowledge and progress
lesson 23 bird flight
lesson 24 beauty
lesson 25 non-auditory effects of noise
lesson 26 the past life of the earth
lesson 27 the"vasa"
lesson 28 patients and doctors
lesson 29 the hovercraft
lesson 30 exploring the sea-floor
lesson 31 the sculptor speaks
lesson 32 galileo reborn
lesson 33 education
lesson 34 adolescence
lesson 35 space odyssey
lesson 36 the cost of government
lesson 37 the process of ageing
……

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新概念英语名师精讲笔记-第四册节选

《新概念英语名师精讲笔记(第4册)》试题均来自各种考试的真题及模拟题，在迷取文章时既注意与对应课文的关联性，又注意语言的优稚、凝练和幽默，句型工整而又富于变化。本册重点在开理解语篇内句子之阃内在的逻辑关系，使学习者认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有讥地运用于英语写作之中：并迸一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用，为考生顺利通遗各种考试打下扎宾的基础。

新概念英语名师精讲笔记-第四册相关资料

插图：There is a superstition among mariners thatporpoises will save drowning men or even protect themfrom sharks.Marine Studio biologists have suggestedthat，however intelligent porpoises might be，this isprobably not true.When porpoises have pushed menashore，the biologists say，they have probably done itout of curiosity or simply for sport.Porpoises were oncephotographed pushing a waterlogged mattress to theshore.And as for saving men from sharks，curiositymay have attracted them because the smell of food（aman）attracted sharks.Porpoises and sharks are naturalenemies and it is possible that they fought on such anoccasion.CIntelligence in animals.Animallovers often saythingslikethis：“Our dog／at／parrot／pony...is veryintelligent，you know.He can askforfood／balance a ball on his nose／come when you call hisnanle…”Animal 10vers，then，like to think that animals andbirds are endowed with intelligence，but are they？Manyanimals，even wild carnivores like lions and tigers，can betrained to perform“tricks”of various kiads.In the sameway，certain animals in the wild can“do tricks"such as lihinglogs or picking off bark to fiad insects.or“disguising”themselves to deceive thek prey.Certain animals and birds，then，might be“dever”，but ale they“intelligent”？Andwhat about creatures which have a reputation for beingintelligent，such as owls，which in the UK are often describedas“wise”？Inthisinstance，it has beenprovedthattheowlisin fact a particularly stupid bird，and hr from“intelligent”！The problem really is with the meaning of intelligence andintelligent.One dictionary definition of“intelligent”is"havingor showing powers of learning，reasoning or understanding，especially to a high degree”.

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