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信息行为学 版权信息
- ISBN:9787303108923
- 条形码:9787303108923 ; 978-7-303-10892-3
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
信息行为学 本书特色
《信息行为学》:国际化的理念 本土化的实践知识体系完善 技能涵盖全面重点清晰突出 倡导学以致用
信息行为学 目录
信息行为学 节选
《信息行为学》内容简介:人们对“信息行为”概念有不同理解。例如,信息行为是“人们在不同环境中需要、寻求、给予和使用信息的行为,信息环境包括工作场所和日常生活”;“信息行为是与信息资源和信息渠道相关的全部人类行为的总称,包括主动和被动的信息寻求与使用行为。
信息行为学 相关资料
插图:1.3信息行为学的研究方法信息行为学作为一门科学,必须按照一定程序,探讨不同环境中人的行为规律。方法论是研究信息行为的基本原则和指导思想。方法论决定着研究者如何提出假设、收集数据、分析数据并形成最终结论。人的行为和心理现象、社会现象的复杂性,使信息行为研究方法也具有综合性的特点。选择哪些研究方法,通常是由研究任务决定的。1.3.1调查方法调查是信息行为研究的基本方法。没有调查就没有发言权。任何信息行为研究,不管规模大小,都要通过调查来获取数据。调查对人类信息行为研究具有十分重要的意义。调查法分为直接调查法和间接调查法。1.直接调查法用户直接参与调查,该方法的优点是调查面广,获得的资料详细、具体、可靠;缺点是需要用户响应,有时问题的答复率不高。直接调查法的具体形式主要有调查表法、访谈法和观察法。(1)调查表法定义:严格设计问题和问题回答量表,要求被调查者进行书面回答的方法。这种方法可以在较大范围内进行。问卷调查常用于信息资源评价、用户满意度调查等研究目的,还可用于用户构成及用户特点分析。形式:常用的问卷调查法有四种形式:①选择法。要求被调查者从多种可供选择的回答中,挑选一种或若干种回答的问卷形式。②是否法。要求被调查者对每一个问卷项目作出“是”或“否”的回答。③计分法。要求被调查者对问卷中每一个问题用五级或七级计分方式进行回答的问卷调查。④等级排列法。要求被调查者将多个备选项目按照一定标准排出等级和先后顺序。
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