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品牌管理

作者:张明立
出版社:北京交通大学出版社出版时间:2010-05-01
开本: 16开 页数: 349
本类榜单:管理销量榜
中 图 价:¥14.6(4.3折) 定价  ¥34.0 登录后可看到会员价
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品牌管理 版权信息

  • ISBN:9787512101104
  • 条形码:9787512101104 ; 978-7-5121-0110-4
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

品牌管理 本书特色

《品牌管理》:21世纪经济学类管理学类专业主干课程系列教材

品牌管理 内容简介

本书系统地介绍了品牌管理的基本理论,并引用了许多品牌管理方面的案例,内容包括:品牌管理概述,品牌内涵,品牌设计,品牌定位,品牌特征,品牌文化,品牌传播,品牌体验,品牌战略,品牌忠诚,品牌资产,品牌危机管理,网络品牌,全球品牌。本书体系完整,逻辑性强,涵盖了品牌管理过程中涉及的主要理论和方法。
本书可作为高等院校经济类管理类专业的教材,也可供企业管理人员参考。

品牌管理 目录

第1章 品牌管理概述
1.1 品牌的含义
1.1.1 品牌的定义
1.1.2 品牌的特征
1.1.3 品牌的作用
1.1.4 品牌与产品
1.1.5 品牌与商标、名牌
1.1.6 品牌实例
1.2 品牌的分类
1.2.1 根据品牌的市场地位分类
1.2.2 根据品牌的影响力分类
1.2.3 根据品牌化的对象分类
1.2.4 根据品牌之间的关联分类
1.3 品牌发展的历史
1.3.1 国外品牌发展的历史
1.3.2 我国品牌发展的历史
1.4 品牌管理的意义
1.4.1 品牌管理的內涵
1.4.2 品牌管理的意义
1.5 品牌管理的过程
1.5.1 品牌管理面临的挑战
1.5.2 品牌管理的误区
1.5.3 品牌管理的过程
本章小结
案例分析
思考题
第2章 品牌内涵
2.1 品牌产品属性
2.1.1 品牌的归属
2.1.2 品牌产品的属性
2.2 品牌外在属性
2.2.1 品牌认知
2.2.2 品牌形象
2.3 品牌内在属性
2.3.1 品牌功能属性
2.3.2 品牌利益属性
2.3.3 品牌价值属性
2.3.4 品牌文化属性
本章小结
案例分析
思考题
第3章 品牌设计
3.1 品牌识别
3.1.1 品牌识别的內涵
3.1.2 品牌识别模型
3.1.3 对两种品牌识别模型的评价
3.2 品牌设计的含义与指导原则
3.2.1 品牌设计的含义
3.2.2 品牌设计的指导原則
3.3 品牌无形要素设计
3.3.1 品牌理念
3.3.2 品牌核心价值
3.3.3 品牌个性
3.4 品牌有形要素设计
3.4.1 品牌名称
3.4.2 品牌标识
……
第4章 品牌定位
第5章 品牌特征
第6章 品牌文化
第7章 品牌传播
第8章 品牌体验
第9章 品牌战略
第10章 品牌忠诚
第11章 品牌资产
第12章 品牌危机管理
第13章 网络品牌
第14章 全球品牌
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品牌管理 节选

《品牌管理》系统地介绍了品牌管理的基本理论,并引用了许多品牌管理方面的案例,内容包括:品牌管理概述,品牌内涵,品牌设计,品牌定位,品牌特征,品牌文化,品牌传播,品牌体验,品牌战略,品牌忠诚,品牌资产,品牌危机管理,网络品牌,全球品牌。《品牌管理》体系完整,逻辑性强,涵盖了品牌管理过程中涉及的主要理论和方法。《品牌管理》可作为高等院校经济类管理类专业的教材,也可供企业管理人员参考。

品牌管理 相关资料

插图:将品牌视为一种资产,着眼于品牌的价值功能,其侧重点在于品牌在市场营运中的作用,它主要是站在经济学、会计学的立场,从品牌的外延,如品牌资产方面进行阐述,突出品牌作为一种无形财产能给企业带来多大的财富和利润及能给社会带来什么样的文化和时尚等价值。这种主张认为品牌是一种价值,在一定程度上是脱离产品而存在的,它可以买卖,体现一种获利能力,更强调品牌对企业的增值功能。3.综合说“品牌是生产、营销与时空的结合。”世界著名广告大师David Ogilvy(1955)认为,“品牌是一种错综复杂的象征。它是品牌属性、名称、包装、价格、历史、声誉、广告风格的无形组合,品牌同时也因消费者对其使用的印象及自身的经验而有所界定”。Lynn B.Upshaw(1995)从可视而不是隐藏于可视背后的角度谈及品牌特征时说,品牌是消费者眼中的产品或服务的全部,即人们看到的各种要素集合起来所形成的产品的表现,包括销售策略、人性化的产品个性及两者的结合等,或是全部有形或无形要素的自然参与,如品牌名称、标识、图案等。David A.Aaker认为,“品牌像人一样具有个性和情感,而且具有资产价值;品牌是产品、企业、人和社会文化象征的综合”。Philip Kotler认为,一个品牌往往是一个更为复杂的符号标志,能表达出六个层面的含义,包括属性、利益、价值、文化、个性和使用者。

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