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教学对话素描 本书特色
《教学对话:素描》：教学对话——如何学好素描教学对话——素描需掌握的知识教学对话——素描各阶段中出现的问题教学对话——素描考试策略
教学对话素描 目录
序言 关于教学对话前面的话关于学好素描的对话**章 教学对话——素描知识关于素描基础知识的教学对话素描学习的一般过程是怎样的？什么是构图，构图常用的形式有哪些？素描静物的构图要注意哪些知识点？素描中的构图应该注意哪些问题？如何理解素描中的形体？如何理解素描中的空间？如何认识素描中的明暗关系？素描中，影响明暗的关键因素有哪些？如何在素描中运用透视知识？透视在绘画中呈现的特性有哪些？什么是结构素描，如何画结构素描？如何认识素描中的“结构”？铅笔和炭铅在素描中各自所具有的特性和优缺点是什么？画素描用炭笔还是用铅笔画更好？画素描静物时如何选择绘画材料？画素描时如何运用线条？画素描有哪些常用的技法？第二章 教学对话——素描静物关于素描静物的教学对话画素描静物主要解决什么问题？要画好素描静物，应该注意什么问题？在素描静物中如何把握画面的节奏感？什么是质感？如何表现不同物体的质感和量感？优秀素描静物图解静物中怎么逼真表现物体的质感？如何安排素描静物的课程训练？第三章 教学对话——素描石膏像关于素描石膏像的教学对话画素描石膏像是否有提高眼力的方法？如何把握石膏像的特征和气质？为什么素描石膏像中画面容易画软？为什么画人像之前要画大量的石膏像？石膏像的训练在考前都要达到什么样的程度？对形体比较复杂、难画的石膏像，暗部的一些细节该如何处理？素描石膏像的合理训练过程如何安排？第四章 教学对话——素描头像关于素描头像的教学对话好的头像应该具备哪些要素？头部肌肉解剖和骨骼知识应该掌握到何种程度？画素描怎样才能避免钻局部？素描头像写生中怎样才不会显呆板？同一模特不同角度的素描训1练要解决什么问题？四分之三侧面女青年素描头像全程详解画素描头像的大致步骤如何，每一步该注意哪些地方？长期素描头像主要解决什么问题？短期素描头像要解决什么问题？头像中的明暗交界线怎样画得准确而又色调丰富？如何表现女性素描头像的颜面结构？如何画好鼻子和嘴巴？画头发如何处理虚实关系？要画好头发有什么技巧？画素描头像人物时，如何处理头像与衣服的关系？正侧面素描男青年详解画侧面青年像要注意哪些知识点？男女头像脸部*大的区别是什么？正面素描女青年详解如何画正面女青年头像，应该注意些什么问题？如何把握脸部结构的刻画及整个画面调子的节奏感？四分之三侧面素描男青年详解素描头像中鼻子的体积感怎么表现？画素描头像时如何表现眼睛？在素描里面，“宁方勿圆”怎么理解和运用？侧面素描女青年详解画素描头像时眼睛怎么画才更有神？如何处理素描头像中的装饰物，如眼镜、项链、耳环等？正面素描女性头像详解画素描头像时如何找到一个*佳的写生角度？画素描头像时衣领该如何处理？画正面素描老年像详解画素描头像时如何处理色阶的变化？四分之三侧面素描老年像详解边缘线的处理怎么更符合形体和结构？素描头像的合理训练过程如何安排？第五章 教学对话——素描半身像关于素描半身像的教学对话如何画好半身像？在素描半身像中如何表现手臂？如何处理素描半身像中的衣纹？素描半身像的*难的地方在哪，该如何解决？当头像和手结合一起画时，如何画好手？半身像的训练，对考生有什么好的建议吗？怎么处理衣服、衣纹范例分析素描半身像的合理训练过程是怎样的？第六章 教学对话——素描局部关于素描局部的教学对话如何理解五官的结构？眼睛和眉毛各种局部鼻的各种局部嘴的各种局部耳朵的各种局部如何理解手的结构？各种头发表现脖子的理解和表现第七章 教学对话——素描应试关于素描考试的教学对话考试的一般流程是怎样的？考试中，默写、写生、画照片三者各有什么特点？09年素描考题情况分析画照片难在哪？画照片时，如何处理虚实？哪些方法更易于提高画人像照片的水平？09年素描考题汇编考试分央美、清华、国美，在教学里面也这样区分吗？中央美院造型专业对素描评分的标准是什么样的？素描考试时常出现些什么问题，如何解决？素描考试时要注意一些怎样的问题？考前画具要换新的吗？如何将考试期间状态调整到*佳？在交试卷前十分钟，怎么整理自已的画面？考前临摹好的素描作品要注意些什么？如何能正确了解自己考前的绘画水平？在考前训练中怎么加强整体和局部的关系？清华美院与中央美院素描考试有什么区别？清华美院考试对素描头像的要求是什么？在考试开始时如果“怯场”了怎么办？考试中，素描写生、默写、临摹与画照片的区别在哪？对未来高考中题型的预测，对大家有哪些好的建议？每个学校的考试要求不同，那么考的时候要换风格吗？素描头像考试的具体要求是什么？素描考试评分标准怎样？
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教学对话素描 节选
《教学对话:素描》内容简介：讲述知识，分享经验。具有系统性、知识性、对话性、作品可临摹性：整套书的编撰集合了全国优秀美术高考培训机构的典藏作品，是他们多年教学心得的结晶，我们纵观全局以对话的形式对其进行了系统的编撰。图文结合紧密，知识点精炼明了：整套书的编撰过程中我们始终坚持以清晰明了的图文来说明叙述，让读者一目了然清楚问题的根本，并给出解决问题的方法，以*直接的问题设置知识点，并把问题编成目录，方便读者进行快速查阅。图片精美，真实还原：书中刊载的是我们从近万幅作品中选出的精品，通过专业图像复制技术保证了图片印刷质量，完全可以满足教学与临摹的需要。
教学对话素描 相关资料
插图：构图——协调的形式感素描学习的一般过程是怎样的？邵君：学习素描的一般过程是从几何体到静物再到石膏像，再到头像然后到半身像最后过渡到人体。现在考学阶段最多考到半身像。事实上很多学生学习是不完全按照这个过程来学，特别是为了考学，很多学生甚至画室可能就是直接从素描静物一下就过渡到头像，这是很难学好素描的。还有一种现象就是把头像分解来学，把眼睛、鼻子、耳朵临摹记忆下来，然后拼凑起来，放在一起成为一张画。但是对学习好素描和要考专业比较好的学校来讲，还是欠科学的。以上这种情况造成了很多学生光能画素描头像不会画石膏像，不会画静物，画出来的人像也不生动。其实学习素描的初衷就是为了理解并描绘形体，从简单的形体，逐步向复杂的形体过渡，一步一步的往前走，刚开始就是几何体，几何体画好后就是静物，静物画好后就是石膏像，应该是一个循序渐进难度不断加大，认识理解形体由单纯到复杂的一个过程。从今年清华大学的素描考试来看，因为很多考生没有按照学习素描的一般过程来学习素描，造成了今年清华大学考试上的重大失误，这就像刚才所说的一些只会画头像而不会画静物的考生，遇到静物考试时好多学生在考场里面不知所措，这其实是他们学习素描的一个误区。什么是构图。构图常用的形式有哪些？陈挺：在作画时根据题材和主题，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调完整的画面，就是构图。比如在画一组素描静物写生的时候，安排静物在画面的位置时要符合视觉美感，这种行为就是通常所说的构图。在静物构图中大致可分为：（1）三角形构图——是最稳定的构图；（2）水平线构图——可表现广阔的场景；（3）垂直线构图——可制造素描和色彩静物当中经常用到的紧张感；（4）水平与垂直的组合构图——是一种易于控制的构图形式；（5）斜线构图——能创造动感和节奏；（6）曲线构图——可表现柔和的韵律。素描静物的构图要注意哪些知识点？郭磊：构图中有两个原则：首先要“完整”。要求画面饱满、舒适，形象完整、主题突出。一些考生往往容易把物体对象画得太大或太小；过于集中或过于松散。都不能给人以美感，失去了构图的意义。其次“变化统一”。变化统一是构图的手段。构图的美学原则主要是既要有对比和变化，又要能和谐统一，最忌呆
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