中图网

>

护理学

护理实务临床处置

作者：张玲芝，周彩华主编

出版社：浙江大学出版社出版时间：2010-03-01

所属丛书：高职高专护理专业工学结合规划教材

开本： 16开 页数： 366

本类榜单：医学销量榜

中图价:¥24.5(5.7折) 定价 ~~¥43.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
补遗雷公炮制便览 (一函2册)

补遗雷公炮制便览 (一函2册)

¥616¥880
>
方剂学

方剂学

¥68.9¥79
>
(精)河南古代医家经验辑

(精)河南古代医家经验辑

¥39.7¥90
>
中医珍本文库影印点校(珍藏版):医案摘奇·雪雅堂医案合集

中医珍本文库影印点校(珍藏版):医案摘奇·雪雅堂医案合集

¥24.3¥46.8
>
中医珍本文库影印点校(珍藏版):外科方外奇方

中医珍本文库影印点校(珍藏版):外科方外奇方

¥10.3¥17
>
中医珍本文库影印点校(珍藏版):用药禁忌书

中医珍本文库影印点校(珍藏版):用药禁忌书

¥13.8¥25
>
中医珍本文库影印点校(珍藏版):沈氏女科辑要笺疏

中医珍本文库影印点校(珍藏版):沈氏女科辑要笺疏

¥17.9¥37

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥24.5 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
相关资料

护理实务临床处置版权信息

ISBN：9787308073509
条形码：9787308073509 ; 978-7-308-07350-9
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
>
护理学

护理实务临床处置本书特色

《护理实务临床处置》：高职高专护理专业工学结合规划教材。

护理实务临床处置内容简介

本教材由正文和附录组成，其中正文包括五个项目，每个项目包含数量不等的任务，共40个。每个任务下，有明确的学习目标(包括技能、知识目标)、条理清晰的临床处置过程(接诊、评估、判断、组织、救护或护理、健康教育等)，并且用图表法(护理流程图)简单明了的表述出来，以激发学生的学习兴趣，同时采用abcd评分等级及分值的评分标准对临床处置过程进行系统评价；知识拓展能体现本专业的*新动态；能力训练能体现素质教育和创新能力的培养；练习题则不断巩固学生的专业知识。附录则包含了29项临床常用护理技术。
本书主要可用于高职高专护理专业的学生教学使用，也适用于临床新护士的培训。

护理实务临床处置目录

项目一内科疾病的临床处置
任务一支气管哮喘患者的临床处置
任务二慢性阻塞性肺部疾病(copd)患者的临床处置
任务三慢性充血性心力衰竭患者的临床处置
任务四急性心肌梗死患者的临床处置
任务五高血压急症患者的临床处置
任务六原发性肝癌患者的临床处置
任务七急性胰腺炎患者的临床处置
任务八上消化道出血患者的临床处置
任务九肾病综合征患者的临床处置
任务十肾盂肾炎患者的临床处置
任务十一慢性肾功能衰竭患者的临床处置
任务十二急性白血病患者的临床处置
任务十三伤寒患者的临床处置
任务十四蛛网膜下腔出血患者的临床处置
任务十五癫痫患者的临床处置
任务十六肺结核患者的临床处置
任务十七急性肾功能衰竭患者的临床处置
项目二外科疾病的临床处置
任务一颅脑损伤患者的临床处置
任务二甲状腺功能亢进患者的临床处置
任务三乳腺癌患者的临床处置
任务四食管癌患者的临床处置
任务五二尖瓣狭窄患者的临床处置
任务六急性胆囊炎患者的临床处置
任务七消化性溃疡患者的临床处置
任务八直肠癌患者的临床处置
任务九骨折患者的临床处置
任务十前列腺增生患者的临床处置
项目三妇产科疾病的临床处置
任务一正常妊娠分娩的临床处置
任务二异位妊娠患者的临床处置
任务三产后出血患者的临床处置
任务四子宫肌瘤患者的临床处置
项目四儿科疾病的临床处置
任务一先天性心脏病患者的临床处置
任务二小儿腹泻患者的临床处置
任务三小儿重症肺炎患者的临床处置
任务四小儿高热惊厥患者的临床处置
项目五急诊科疾病的临床处置
任务一多发伤、休克患者的临床处置
任务二有机磷杀虫剂中毒患者的临床处置
任务三淹溺、心搏骤停患者的临床处置
任务四中暑患者的临床处置
任务五高血糖危象患者的临床处置
附录临床常用护理技术
参考文献

展开全部

护理实务临床处置节选

《护理实务临床处置》由正文和附录组成，其中正文包括五个项目，每个项目包含数量不等的任务，共40个。每个任务下，有明确的学习目标(包括技能、知识目标)、条理清晰的临床处置过程(接诊、评估、判断、组织、救护或护理、健康教育等)，并且用图表法(护理流程图)简单明了的表述出来，以激发学生的学习兴趣，同时采用ABCD评分等级及分值的评分标准对临床处置过程进行系统评价；知识拓展能体现本专业的*新动态；能力训练能体现素质教育和创新能力的培养；练习题则不断巩固学生的专业知识。附录则包含了29项临床常用护理技术。《护理实务临床处置》主要可用于高职高专护理专业的学生教学使用，也适用于临床新护士的培训。

护理实务临床处置相关资料

插图：（1）氨茶碱稀释后缓慢静脉注射，浓度不宜过高，注射时间应在10分钟以上，否则可引起恶心、呕吐、心律失常、血压下降，甚至抽搐、死亡，必要时监测血药浓度。茶碱缓释片不能嚼服，必须整片吞服。（2）B4受体激动剂及抗胆碱酯能药物常以吸人为主，观察有无骨骼肌震颤、低血钾、心律紊乱、口干、视物模糊、排尿困难等不良反应发生。教会患者使用喷雾剂：一呼二吸三屏气。每次使用前摇匀药液，用力深呼气末张开口腔，以慢而深的方式经口吸气，在吸气开始时以手指按压喷药，只吸气末屏气10秒，使较小的雾粒沉降在气道远端（肺内），然后缓慢呼气，休息3～5分钟后可再使用一次。吸人4小时后可重复使用。教会患者清洗、保存和更换吸入器等的常规方法。6.控制感染。（1）根据患者的细菌培养及药敏试验结果选择敏感的抗生素，并合理安排输液顺序，不与氨茶碱同一静脉通道进入。（2）激素的应用。对重症哮喘患者是首选，要足量应用。给药途径可选吸人或静脉给药。吸入给药全身不良反应少，用药后应漱口，以防口咽部真菌感染。全身用药应注意肥胖、糖尿病、高血压、骨质疏松、消化性溃疡等不良反应。嘱患者勿自行减量或停药，以防加重病情。7.患者痰液多不能自行咳出，帮助患者做胸部物理疗法（CPT），协助咳痰或吸痰。8.饮食。宜清淡、易消化、高热量高纤维素饮食，多饮水。9.吸入器的正确使用。哮喘治疗中强调吸入治疗，因其易于在气道形成有效药物浓度，较小部分的药物人血后迅速被肝脏灭活，全身副作用小。正确使用吸入器是保证治疗成功的关键：①取下保护盖，将喷雾器摇匀；②彻底呼气；③将喷雾器喷口端向张大的嘴巴或将喷El含在嘴内，然后开始慢慢吸气，同时立刻按下喷雾器，再继续深吸气，彻底地吸人药物；④吸入极量后，屏住呼吸lO秒，再慢慢呼气；⑤吸人剂通常需用两次，可于半分钟至一分钟后重复第1～4步。使用时应注意：①应在吸气的同时按下喷雾器，以便药物进入肺的深部；②如为糖皮质激素类气雾剂，每次用药后应漱口；③定期拆下药瓶，用温水清洗塑料外壳（至少每周一次），干燥后，装上药瓶；④可将药瓶置于一碗清水中检测药液残留量。10.心理护理，消除患者焦虑情绪。五、观察1.监测生命体征及氧饱和度。2.重点观察呼吸频率、节律、深浅，听诊呼吸音，关注哮鸣音的变化。3.监测动脉血气分析，根据结果调

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐