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科学探究-科学探索者 版权信息
- ISBN:9787533880378
- 条形码:9787533880378 ; 978-7-5338-8037-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
科学探究-科学探索者 本书特色
《科学探索者:科学探究》:探索科学奥秘; 指导研究性学习; 知识能力方法并重; 动手动脑趣味无穷。
科学探究-科学探索者 目录
走近科学:超级发明家
第1章 科学的本质
第1节 像科学家那样思考
第2节 科学探究
第3节 学习科学的意义
第4节 从事科学事业
第2章 科学家的工作
第1节 测量——科学家的通用语言
第2节 与数学的综合:数学与科学
第3节 科学图表
第4节 科学实验中的安全常识
第3章 工程与技术
第1节 技术的涵义
第2节 技术设计的基本方法
第3节 技术与社会
跨学科探索:机器人——人类的好帮手
参考资料
技能手册
像科学家那样思考
动手测量
科学研究
技术设计
绘制图表
数学复习
阅读技能
附录a:实验室安全守则
附录b:显微镜使用指南
附录c:天平使用指南
索引
第1章 科学的本质
第1节 像科学家那样思考
第2节 科学探究
第3节 学习科学的意义
第4节 从事科学事业
第2章 科学家的工作
第1节 测量——科学家的通用语言
第2节 与数学的综合:数学与科学
第3节 科学图表
第4节 科学实验中的安全常识
第3章 工程与技术
第1节 技术的涵义
第2节 技术设计的基本方法
第3节 技术与社会
跨学科探索:机器人——人类的好帮手
参考资料
技能手册
像科学家那样思考
动手测量
科学研究
技术设计
绘制图表
数学复习
阅读技能
附录a:实验室安全守则
附录b:显微镜使用指南
附录c:天平使用指南
索引
展开全部
科学探究-科学探索者 节选
《科学探索者:科学探究》内容简介:美国*权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材,新课标、新观念、新学法的*佳参考书。《科学探索者:科学探究》让你探索科学奥秘、指导研究性的学习、知识能力方法并重、动手动脑趣味无穷。
科学探究-科学探索者 作者简介
本丛书的总主编 J.帕迪利亚,博士,国际中学科学教育领域的权威,担任美国科学教师协会主席一职,是《美国国家科学教育标准》的主要起草人之一。曾应浙江教育出版社邀请来国内讲学,介绍美国初中科学教育的成功经验。
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