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学习网站的设计与开发(21世纪教育技术学系列教材)

学习网站的设计与开发(21世纪教育技术学系列教材)

作者:郁晓华
出版社:中国人民大学出版社出版时间:2010-03-01
开本: 16开 页数: 424
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学习网站的设计与开发(21世纪教育技术学系列教材) 版权信息

学习网站的设计与开发(21世纪教育技术学系列教材) 内容简介

网络技术是目前*先进并*广泛运用的技术之一,基于网络技术涌现出了一大批新型的教学模式和教学方法,如专题探究学习、wiki协作写作等。这些教学设计要想获得成功,一个很关键的因素就是网络教学环境(网站)的搭建。虽然目前市场上也有大量的关于组建网站的书籍,但大多仅仅是关于孤立单纯的网站的建设,或者是侧重于商业性应用或个人网站的展示,它们的目标重点在于技术的学习,缺乏网络教学环境搭建的理念和技能方面的知识,无法满足教育领域的应用需要。而本书编写的目的就是希望能够填补这一空白,呈献一本具有较强专业特色以及领域针对性的网站开发类书籍,将重点集中在如何使设计和建立起来的教学支撑网站充分发挥网络的优势为教学服务,以支撑新的教学理念和教学方法的应用。
  全书非常重视理论、技术与实际需求三者的结合,通过一个个精心设计的案例,力求很好地指导学习者将各种教学理念和网络技术紧密结合以解决教学中的实际问题。全书内容可分为基本教学和案例教学两部分。

学习网站的设计与开发(21世纪教育技术学系列教材) 目录

**章 网站与学习网站
 一、网站的基本知识
 二、网站的工作原理
 三、网站开发技术
 四、学习网站
 五、web 2.0与edu 2.0
 小 结
 思考题
第二章 网站设计、规划与管理
 一、项目管理概述
 二、网站项目实施阶段划分
 三、网站项目团队构成
 四、网站的需求分析
 五、网站的概要设计
 六、网站的开发整合
 七、网站的测试发布
 八、网站的管理维护
 九、网站项目管理
 小结
 思考题
 本章附录
第三章 页面排版与布局
 一、版面布局设计过程
 二、网页信息量和结构样式
 三、网页色彩
 四、页面布局技术
 小结
 思考题
 操作题
第四章 利用asp实现网页动态交互
 一、asp基础
 二、asp基本语法
 三、asp内部对象
 小结
 思考题
 操作题
第五章 利用asp实现数据库访问
 一、组件的创建
 二、数据库存取组件
 三、数据库访问案例——留言板
 小 结
 思考题
 操作题
第六章 利用asp实现文件操作
 一、文件存取组件
 二、使用第三方组件
 三、无组件技术
 小结
 思考题
 操作题
第七章 在线考试系统
 一、简介
 二、网站栏目规划
 三、网站风格及页面布局设计
 四、网站目录结构设计
 五、网站数据库设计
 六、网站动态页面编程
 小结
 思考题
 操作题
第八章 网上作业提交平台
 一、简介
 二、网站栏目规划
 三、网站风格及页面布局设计
四、网站目录结构设计
五、网站数据库设计
 六、网站动态页面编程
 小结
 思考题
 操作题
第九章 专题学习网站
 一、简介
 二、网站栏目规划
 三、网站风格及页面布局设计
 四、网站目录结构设计
 五、网站数据库设计
 六、网站动态页面编程
 小结
 思考题
 操作题
第十章 同侪互评系统
 一、简介
 二、网站栏目规划
 三、网站风格及页面布局设计
 四、网站目录结构设计
 五、网站数据库设计
 六、网站动态页面编程
 小 结
 思考题
 操作题
第十一章 班级博客
 一、简介
 二、网站栏目规划
 三、网站风格及页面布局设计
 四、网站目录结构设计
 五、网站数据库设计
 六、网站动态页面编程
 小 结
 思考题
 操作题
第十二章 教育资源维基
 一、简介
 二、网站栏目规划
 三、网站风格及页面布局设计
 四、网站目录结构设计
 五、网站数据库设计
 六、网站动态页面编程
 小 结
 思考题
 操作题
第十三章 教育学宇掘客
 一、简介
 二、网站栏目规划
 三、网站风格及页面布局设计
 四、网站目录结构设计
 五、网站数据库设计
 六、网站动态页面编程
 小结
 思考题
 操作题
参考文献
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学习网站的设计与开发(21世纪教育技术学系列教材) 节选

《学习网站的设计与开发》非常重视理论、技术与实际需求三者的结合,通过一个个精心设计的案例,力求很好地指导学习者将各种教学理念和网络技术紧密结合以解决教学中的实际问题。全书内容可分为基本教学和案例教学两部分。网络技术是目前*先进并*广泛运用的技术之一,基于网络技术涌现出了一大批新型的教学模式和教学方法,如专题探究学习、Wiki协作写作等。这些教学设计要想获得成功,一个很关键的因素就是网络教学环境(网站)的搭建。虽然目前市场上也有大量的关于组建网站的书籍,但大多仅仅是关于孤立单纯的网站的建设,或者是侧重于商业性应用或个人网站的展示,它们的目标重点在于技术的学习,缺乏网络教学环境搭建的理念和技能方面的知识,无法满足教育领域的应用需要。而《学习网站的设计与开发》编写的目的就是希望能够填补这一空白,呈献一本具有较强专业特色以及领域针对性的网站开发类书籍,将重点集中在如何使设计和建立起来的教学支撑网站充分发挥网络的优势为教学服务,以支撑新的教学理念和教学方法的应用。

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