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设计理论

设计原理-(第2版)

作者：黄厚石

出版社：东南大学出版社出版时间：2010-02-01

所属丛书：高等学校艺术设计学科教材.设计学系列

开本： 16开 页数： 302

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设计原理-(第2版) 版权信息

ISBN：9787564120573
条形码：9787564120573 ; 978-7-5641-2057-3
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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设计理论

设计原理-(第2版) 本书特色

《设计原理(第2版)》：高等学校艺术设计学科教材·设计学系列

设计原理-(第2版) 目录

1　设计的动力因
　引言
　**章　设计的产生分析
　　**节　物理缺陷
　　一、生理缺陷
　　二、环境缺陷
　　第二节　心理缺陷
　　一、懒惰
　　二、犯错误
　第二章　设计的本体分析
　　**节　什么是设计?
　　一、设计概念的演变
　　二、国内设计理论研究中与“设计”相关的概念
　　1.图案：设计的早期概念
　　 2.工艺美术：设计的初期概念
　　三、设计概念在语义上的优越性　
　　四、设计行为的性质
　　第二节　设计的本质特征
　　一、设计与人类生活方式的辩证统一
　　1.设计与市场分析
　　 2.设计与人类行为研究一
　　二、设计的创造性特征
　　三、设计是科学与艺术之间的第三条道路
　　 1.设计的艺术化特征
　　 2.设计的科技化特征
　课后练习：什么是设计?
　　第三节　设计的分类
　　一、设计分类的困境
　　二、设计的类型
　　三、艺术设计的类型
　　1.产品设计
　　 2.视觉传达设计
　　 3.服装设计
　　4.环境设计
　第三章　设计的主体分析
　　**节　人人都是设计师
　　一、人人都是设计师
　　二、俄罗斯套娃——设计师的产生
　　1.套娃1：“看什么看，说你呢!”
　　 2.套娃2：“闲情偶寄”
　　 3.套娃3：百工之计
　　 4.套娃4：图穷“币”现
　　 5.套娃5：流水线改变了一切
　　第二节　工业时代的设计师
　　一、现代意义上设计师的出现
　　二、职业设计师的分类
　　　 1.从工作的方式分类
　　　 2.从设计的传统与风格分类
　　　 3.设计师的细化和设计团队
　　第三节　设计师的素质
　　一、设计师能力的构成
　　　 1.创造能力
　　　 2.观察能力
　　　 3.合作能力
　　　 4.预测能力
　　　5.艺术修养
　　二、设计师的责任
　　　注释
2　设计的目的的因
3　设计的限制因
4　设计的资源因
注释
参考书目

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设计原理-(第2版) 节选

《设计原理(第2版)》内容简介：“设计像科学那样，与其说是一门学科，不如说是以共同的学术途径、共同的语言体系和共同的程序，予以统一的一类学科。设计像科学那样，是观察世界和使世界结构化的一种方法，因此，设计可以扩展应用到我们希望以设计者身份去注意的一切现象，正像科学可以应用到我们希望给以科学研究的一切现象那样”。设计学家阿克在《设计研究的本质述评》中对“设计”作出的阐释，渲染了它作为一门学科的学术性色彩，使“设计”与“设计学”之间的界限变得模糊。

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