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六年级-红草莓蓝草莓-随笔化作文-(全二册)-小学版 版权信息
- ISBN:9787802411524
- 条形码:9787802411524 ; 978-7-80241-152-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
六年级-红草莓蓝草莓-随笔化作文-(全二册)-小学版 本书特色
这是一套风靡全国的新作文教材。是一套让小朋友有说不完的话、写不完的事。轻轻松松学会写作的书,也是一套适合老师教学使用的书。
六年级-红草莓蓝草莓-随笔化作文-(全二册)-小学版 内容简介
同学们,就要和我们的童年说再见了,你有过“回忆时含泪的微笑”的感觉吗?珍藏这“梦中的真”“真中的梦”,一定是你渴望做的事情。来吧,让我们一起走进这本书,她会交给你点金石和魔法棒,和你一起珍藏童年。
走进这本书,你仿佛又回到了刚刚走过的多彩的童年世界。在这里,我们会一起重温游戏的快乐,抒写自己的独特体验;我们会一起动手动脑,探索科学的奥秘,写出自己的奇特发现;我们会一起展开想象的翅膀,写出个人的奇思妙想;我们会一起走进神奇的植物园、动物园,遨游太空,魂游梦境,描写出我们心中瑰丽的童话世界;我们还要一起翻开那些老照片,听一听儿时的歌谣,摸一摸心爱的玩具,看一看有趣的连环画,品一品童年的味道。
本书每个单元前面精彩的导读,会告诉你随笔写作应该注意的问题,启迪你的写作灵感。每一课的设计都关注同学们的生活经历,尊重同学们的独特感受。“尽情玩一玩”“畅快说一说”“精彩演一演”“动笔写一写”“动脑改一改”“擂台比一比”等环节的设计,使同学们在游戏中学会写作,在作品修改、佳作对比中掌握写作的方法。“随笔和我一起长”,每课的后面都有一个随笔字数统计,不要小看这一环节,它就像一把活动的标尺,随时丈量着你这棵言语生命小树的成长高度。每天写一点,你的言语生命小树就长高一点,日积月累,就可以长成参天大树。
好了,同学们,拿起你的笔,让我们一起快乐地出发吧。三年、五年、十年、二十年后,当你拿出今天珍藏下的童年慢慢品味时,你一定会感慨万分,有“含泪的微笑”的。同时,你也会感叹:我童年的那棵言语生命之树是多么茁壮!
六年级-红草莓蓝草莓-随笔化作文-(全二册)-小学版 目录
1 同舟共济
2 幸运大挑战
3 逗笑“木头人”
4 成语转转转
第二单元 智力游乐园
5 悄悄对你说
6 搭“绣球”
7 握住你的手
8 出奇制胜
第三单元 科学世界
9 奇趣实验
10 生活新发现
11 科学幻想
12 创新在我身边
第四单元 想象天地
13 神奇动物园
14 神奇植物园
15 神奇太空
16 神奇的梦境
第五单元 留住童年
17 照片的故事
18 玩具的故事
19 童年趣事
20 珍藏童年
第六单元 校园情依依
21 师爱叮咚
22 我们一起走过
23 校园情依依
24 人间处处有真情
第七单元 放飞梦想
25 爷爷的梦想
26 爸爸的梦想
27 老师的梦想
28 我的梦想
第八单元 我也写书
29 串起一串随笔的珍珠
30 起书名
31 为自己的书写序
32 为朋友的书作序
六年级-红草莓蓝草莓-随笔化作文-(全二册)-小学版 节选
《红草莓蓝草莓随笔化作文:小学版6年级(套装全2册)》内容简介:同学们,就要和我们的童年说再见了,你有过“回忆时含泪的微笑”的感觉吗?珍藏这“梦中的真”“真中的梦”,一定是你渴望做的事情。来吧,让我们一起走进这本书,她会交给你点金石和魔法棒,和你一起珍藏童年。走进这本书,你仿佛又回到了刚刚走过的多彩的童年世界。在这里,我们会一起重温游戏的快乐,抒写自己的独特体验;我们会一起动手动脑,探索科学的奥秘,写出自己的奇特发现;我们会一起展开想象的翅膀,写出个人的奇思妙想;我们会一起走进神奇的植物园、动物园,遨游太空,魂游梦境,描写出我们心中瑰丽的童话世界;我们还要一起翻开那些老照片,听一听儿时的歌谣,摸一摸心爱的玩具,看一看有趣的连环画,品一品童年的味道。本书每个单元前面精彩的导读,会告诉你随笔写作应该注意的问题,启迪你的写作灵感。每一课的设计都关注同学们的生活经历,尊重同学们的独特感受。“尽情玩一玩”“畅快说一说”“精彩演一演”“动笔写一写”“动脑改一改”“擂台比一比”等环节的设计,使同学们在游戏中学会写作,在作品修改、佳作对比中掌握写作的方法。“随笔和我一起长”,每课的后面都有一个随笔字数统计,不要小看这一环节,它就像一把活动的标尺,随时丈量着你这棵言语生命小树的成长高度。每天写一点,你的言语生命小树就长高一点,日积月累,就可以长成参天大树。好了,同学们,拿起你的笔,让我们一起快乐地出发吧。三年、五年、十年、二十年后,当你拿出今天珍藏下的童年慢慢品味时,你一定会感慨万分,有“含泪的微笑”的。同时,你也会感叹:我童年的那棵言语生命之树是多么茁壮!
六年级-红草莓蓝草莓-随笔化作文-(全二册)-小学版 相关资料
插图:第一单元 快乐,生命的色彩1 同舟共济今天,我和同学们做了一个游戏——同舟共济。游戏采取小组竞赛的方式,小组成员全部站到一张报纸上坚持5秒钟,并且报纸完好的为胜利。经过角逐,六组、七组、九组获胜。其他组,有的脚还在地上,有的还没摆完姿势,就倒了,有的“男女授受不亲”,配合不好
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