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问题解决力-成为最善于解决问题的优秀员工 版权信息
- ISBN：9787802491854
- 条形码：9787802491854 ; 978-7-80249-185-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
问题解决力-成为最善于解决问题的优秀员工 本书特色
《问题解决力:成为*善于解决问题的优秀员工》：来自麦肯锡的问题解决行动指南成为*善于解决问题的优秀员工不解决问题，就要被问题解决！时代呼唤问题解决者大前岩一、斋藤显一联袂打造的职场经典力作
问题解决力-成为最善于解决问题的优秀员工 内容简介
这本书应该是每一位职场新人的必读书，因为，组织吸纳新人，*重要的就是协助自身解决各种各样的问题，本书是你“可以随身携带的工作导师”，无论你将来供职于世界500强企业，还是一家规模不大的公司，具备良好的行为规范，将使你在职场中立于不败之地，终身受益。行为规范改成“职业素养”。
这是一本帮助企业员工提升解决问题能力、提高竞争力的优秀读本。它将帮助你提高工作效率，加强责任意识；提高管理时间、与人沟通的能力。
优秀的员工，是*擅长解决问题的员工。只有勇敢面对问题，才能发我们潜藏的力量，唤醒我们麻痹的问题解决智慧。面对问题的*好办法就是：对问题负责，勇敢地面对问题，开动脑筋解决问题。
问题解决力-成为最善于解决问题的优秀员工 目录
上篇
1 必须迅速理解和掌握psa
1.1 一定要具备逻辑思维能力
1.2 要是能掌握psa，你就能成为拯救企业的英雄
1.3 迅速理解psa的“三个原则”和“三个步骤”
2 本书的教材布局和学习方法
2.1 目标是成为问题解决者
2.2 本书的教材布局和使用方法
2.3 本书的学习推进方法
下篇
1 所谓的问题解决是什么
1.1 时代呼唤问题解决者
1.2 理解解决问题所必需的技巧
1.3 解决问题的4步计划
2 理解所处的环境
2.1 按流程理解周围ⅰ
2.2 按流程理解周围ⅱ
2.3 按流程理解周围ⅲ
2.4 提高成果的价值
3 卓有成效的收集信息的方法
3.1 理解收集信息的方法
3.2 掌握收集信息的窍门
4 从数据到图表
4.1 绘制图表的目的ⅰ
4.2 绘制图表的目的ⅱ
4.3 绘制图表的基本规则
5 利用“框架”分析问题
5.1 将“框架”作为工具来整理信息
5.2 客观地理解信息
6 练习题
练习ⅰ
练习ⅱ
1 必须迅速理解和掌握psa
1.1 一定要具备逻辑思维能力
1.2 要是能掌握psa，你就能成为拯救企业的英雄
1.3 迅速理解psa的“三个原则”和“三个步骤”
2 本书的教材布局和学习方法
2.1 目标是成为问题解决者
2.2 本书的教材布局和使用方法
2.3 本书的学习推进方法
下篇
1 所谓的问题解决是什么
1.1 时代呼唤问题解决者
1.2 理解解决问题所必需的技巧
1.3 解决问题的4步计划
2 理解所处的环境
2.1 按流程理解周围ⅰ
2.2 按流程理解周围ⅱ
2.3 按流程理解周围ⅲ
2.4 提高成果的价值
3 卓有成效的收集信息的方法
3.1 理解收集信息的方法
3.2 掌握收集信息的窍门
4 从数据到图表
4.1 绘制图表的目的ⅰ
4.2 绘制图表的目的ⅱ
4.3 绘制图表的基本规则
5 利用“框架”分析问题
5.1 将“框架”作为工具来整理信息
5.2 客观地理解信息
6 练习题
练习ⅰ
练习ⅱ
展开全部
问题解决力-成为最善于解决问题的优秀员工 节选
《问题解决力:成为*善于解决问题的优秀员工》内容简介：这本书应该是每一位职场新人的必读书，因为，组织吸纳新人，*重要的就是协助自身解决各种各样的问题，《问题解决力:成为*善于解决问题的优秀员工》是你“可以随身携带的工作导师”，无论你将来供职于世界500强企业，还是一家规模不大的公司，具备良好的行为规范，将使你在职场中立于不败之地，终身受益。行为规范改成“职业素养”。这是一本帮助企业员工提升解决问题能力、提高竞争力的优秀读本。它将帮助你提高工作效率，加强责任意识；提高管理时间、与人沟通的能力。优秀的员工，是*擅长解决问题的员工。只有勇敢面对问题，才能发我们潜藏的力量，唤醒我们麻痹的问题解决智慧。面对问题的*好办法就是：对问题负责，勇敢地面对问题，开动脑筋解决问题。
问题解决力-成为最善于解决问题的优秀员工 作者简介
大前研一，1943年出生。毕业于日本早稻田大学理工学系，后赴美国麻省理工学院取得博士学位。1972年，进入麦肯锡工作，担任亚太地区董事长职务。离开麦肯锡后，2005年4月，担任Business Break through研究生学院校长并开讲MBA课程。
斋藤显一，大阪府出身。毕业于国际基督教大学，后进入麦肯锡工作。1987年晋升为Partner。1995年建立了自己的公司Foresight＆Cornpany。2005年4月，进入Business Breakthrough研究生学院担任教授。
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