包邮探索与创新-第七届全国国家经济学基础人才培养基地学生科研讨论会论文集

作者：刘灿，刘方健主编

出版社：西南财经大学出版社出版时间：2009-10-01

开本： 03 页数： 440

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探索与创新-第七届全国国家经济学基础人才培养基地学生科研讨论会论文集版权信息

ISBN：9787811385472
条形码：9787811385472 ; 978-7-81138-547-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
经济
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各部门经济
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农业经济

探索与创新-第七届全国国家经济学基础人才培养基地学生科研讨论会论文集本书特色

本书涉及内容主要包括新农村建设与农民增收、农村医保与新农合运行、城乡土地制度优化、我国的区域经济发展与经济增长、居民消费、需求结构、对外贸易等。论文体现了基地学生运用经济学理论和方法对中国现实经济问题的思考和探索，体现了基地学生勇于创新的精神。论文普遍采用了比较严谨和规范的经济学研究方法，反映了基地学生具备比较扎实的经济学理论基础，并掌握了实地调查、案例分析、数据处理、计量分析等研究方法，体现了基地学生进行经济研究和创新的良好潜质。

探索与创新-第七届全国国家经济学基础人才培养基地学生科研讨论会论文集内容简介

本次基地学生科研讨论会的入选论文32篇，涉及内容主要包括新农村建设与农民增收、农村医保与新农合运行、城乡土地制度优化、我国的区域经济发展与经济增长、居民消费、需求结构、对外贸易等。论文体现了基地学生运用经济学理论和方法对中国现实经济问题的思考和探索，体现了基地学生勇于创新的精神。论文普遍采用了比较严谨和规范的经济学研究方法，反映了基地学生具备比较扎实的经济学理论基础，并掌握了实地调查、案例分析、数据处理、计量分析等研究方法，体现了基地学生进行经济研究和创新的良好潜质。
本书收集的这些学生科研论文集中展示了各基地在培养经济学理论创新人才上的成果，希望能给读者带来经济学园地的繁茂清馨之气；作为学术交流，希望能促进广大经济学者在中国经济改革发展的理论与实践问题上更多更深入的讨论。

探索与创新-第七届全国国家经济学基础人才培养基地学生科研讨论会论文集目录

继承发展，开拓创新——复旦大学国家经济学人才培养基地经验总结与发展思路
巩固基地建设成果努力培养创新型人才——辽宁大学国家经济学基础人才培养基地十年工作总结
积极探索，努力打造“三位一体”的人才培养模式 ’——西南财经大学国家经济学基础人才培养基地工作总结
内蒙古草场产权制度的经济分析——以代钦塔拉苏木岗干艾里为例
北京城区癌症患者总体信息需求：模型与实证分析
农村医疗保障运行效果的案例分析——以山东与河南为例
人口、市场和圈地运动
1740—1850年英国工业技术水平和工人工资关系考查
合作社中政府成为组织费用承担主体的绩效分析——以宁夏西吉县新营乡合作社为例
拿来之后，就可以了吗？——探究bot融资模式在环保领域应用的本土化问题
搜寻成本、就业匹配率与大学生搜寻预期效用——基于均衡搜寻模型的实证分析
基于我国环境治理现状的一种可行的市场治理机制
比较利益陷阱与产业升级
现阶段纺织行业发展困境及应对策略——基于江苏省江阴市纺织产业的实证分析
我国需求结构分析：基于钱纳里工业化模型
中国出口结构优化初探——基于贸易条件的视角
中国居民消费水平现状研究
推行污水减排投资的经济激励研究
新型农村合作医疗大病统筹模式的实证研究
产业集聚、要素流动与区域收入差距
关于我国区域经济发展不平衡对房地产价格影响的探析
土地抛荒的形成原因和对策的分析
平等与效率的关系变化及对经济政策的影响分析
城乡结合部城市化的土地制度变迁及制度优化分析
教育市场化问题的分析——利用市场机制实现基础教育的公平和效率
国际能源价格上涨对中国经济的影响分析
人力资本对我国农民收入影响的实证分析
国有企业经营者选择无效率及道德风险问题研究
大学生家教中介的道德风险及对策研究
从美国模式到中国本土化——对我国推行住房反向抵押贷款模式的思考
新农村建设视角下福建省财政支持农民增收问题探析
省际人口迁移与地区经济增长收敛
产权、契约与农民专业合作社弊端——基于四川等地的调研经验
农产品比较优势及灾后农业结构优化——基于重灾区都江堰向峨乡的调查分析
四川金融资源区域配置差异分析

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探索与创新-第七届全国国家经济学基础人才培养基地学生科研讨论会论文集节选

《探索与创新:第七届全国国家经济学基础人才培养基地学生科研讨论》内容简介:本次基地学生科研讨论会的入选论文32篇，涉及内容主要包括新农村建设与农民增收、农村医保与新农合运行、城乡土地制度优化、我国的区域经济发展与经济增长、居民消费、需求结构、对外贸易等。论文体现了基地学生运用经济学理论和方法对中国现实经济问题的思考和探索，体现了基地学生勇于创新的精神。论文普遍采用了比较严谨和规范的经济学研究方法，反映了基地学生具备比较扎实的经济学理论基础，并掌握了实地调查、案例分析、数据处理、计量分析等研究方法，体现了基地学生进行经济研究和创新的良好潜质。

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