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经济法概论

出版社:华中科技大学出版社出版时间:2009-09-01
开本: 16开 页数: 267
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经济法概论 版权信息

经济法概论 本书特色

《经济法概论》:21世纪高等院校专业基础课系列规划教材

经济法概论 内容简介

  为了推动我国高等院校财经专业教材建设,提高高等院校财经专业教学质量,我们组织了部分教学水平高、教学经验丰富、理论水平强的骨干教师对财经类若干专业的教材进行系统建设。《经济法概论》是财经类各专业重点建设的系列教材之一。在本教材的编写过程中,我们努力使之体现如下特点。    一、体现高等院校财经专业人才培养的目标及规格要求。在本教材编写过程中,我们以教育部关于高等院校财经专业人才培养的目标及规格要求的精神为依据,结合高等院校财经专业教育教学的特点,充分考虑了高等院校财经专业学生培养的目标及规格要求,重点阐述了经济法的基本理论、基本知识,使教材具有很强的针对性。    二、具有很强的时效性和先进性。在本教材的编写过程中,我们吸收了我国近几年来颁布并实施的经济法律、法规的*新法律成果,使教材具有时效性、先进性。    三、以培养学生的创新精神和创新能力为着力点。为了更好地培养学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力,从而培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,我们对教材中的重点难点列举了大量案例并进行了分析和说明,使教材具有启发性、引导性、应用性和可操作性,从而有利于培养学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力。    四、具有广泛的适用性。在本教材的编写过程中,我们既注意全面阐述本学科的基本理论、基本知识,又努力使其内容与我国财经各类专业技术职务全国统一考试和注册会计师资格全国统一考试相衔接,使教材具有完整性和广泛适用性。    五、具有很强的实践性和应用性。为了培养学生的经济法律实践能力、应用能力,在教材中我们设计了一些实践性作业,要求学生结合教学内容进行经济法律的实践活动,做到学习经济法、实践经济法,从而使教材具有很强的实践性、应用性。

经济法概论 目录

**章 经济法基础理论**节 法与经济法概述第二节 经济法律关系第三节 经济法的实施第二章 个人独资企业法和合伙企业法**节 个人独资企业法第二节 合伙企业法第三章 公司法**节 公司法概述第二节 有限责任公司的设立和组织机构第三节 股份有限公司的设立及组织机构第四节 股份有限公司股份发行与转让第五节 公司的财务会计第六节 公司的合并、分立与解散、清算第七节 违反公司法的法律责任第四章 外商投资企业法**节 中外合资经营企业法第二节 中外合作经营企业法第三节 外资企业法第五章 合同法**节 合同法概述第二节 合同的订立第三节 合同的效力第四节 合同的履行第五节 合同的担保第六节 合同的变更、转让和终止第七节 违约责任-第六章 企业破产法**节 企业破产法概述第二节 破产申请和受理第三节 破产管理人第四节 债务人财产第五节 破产费用和共益债务第六节 债权申报第七节 债权人会议第八节 重整与和解第九节 破产清算第七章 证券法**节 证券法概述第二节 证券发行第三节 证券交易第四节 证券交易所和证券中介机构第八章 会计法**节 会计法概述第二节 会计核算第三节 会计监督第四节 会计机构和会计人员的法律规定第五节 违反会计法的法律责任第九章 知识产权法**节 知识产权法概述第二节 著作权法第三节 专利法第四节 商标法第十章 流转税与企业所得税法**节 增值税法第二节 消费税法第三节 营业税法第四节 企业所得税法参考文献
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经济法概论 节选

《经济法概论》内容简介:为了推动我国高等院校财经专业教材建设,提高高等院校财经专业教学质量,我们组织了部分教学水平高、教学经验丰富、理论水平强的骨干教师对财经类若干专业的教材进行系统建设。《经济法概论》是财经类各专业重点建设的系列教材之一。在本教材的编写过程中,我们努力使之体现如下特点。一、体现高等院校财经专业人才培养的目标及规格要求。在本教材编写过程中,我们以教育部关于高等院校财经专业人才培养的目标及规格要求的精神为依据,结合高等院校财经专业教育教学的特点,充分考虑了高等院校财经专业学生培养的目标及规格要求,重点阐述了经济法的基本理论、基本知识,使教材具有很强的针对性。二、具有很强的时效性和先进性。在本教材的编写过程中,我们吸收了我国近几年来颁布并实施的经济法律、法规的*新法律成果,使教材具有时效性、先进性。三、以培养学生的创新精神和创新能力为着力点。为了更好地培养学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力,从而培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,我们对教材中的重点难点列举了大量案例并进行了分析和说明,使教材具有启发性、引导性、应用性和可操作性,从而有利于培养学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力。四、具有广泛的适用性。在本教材的编写过程中,我们既注意全面阐述本学科的基本理论、基本知识,又努力使其内容与我国财经各类专业技术职务全国统一考试和注册会计师资格全国统一考试相衔接,使教材具有完整性和广泛适用性。五、具有很强的实践性和应用性。为了培养学生的经济法律实践能力、应用能力,在教材中我们设计了一些实践性作业,要求学生结合教学内容进行经济法律的实践活动,做到学习经济法、实践经济法,从而使教材具有很强的实践性、应用性。

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