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新理念思想政治(品德)教学技能训练

新理念思想政治(品德)教学技能训练

作者:胡国庚
出版社:北京大学出版社出版时间:2009-09-01
开本: 16开 页数: 235
本类榜单:社会科学销量榜
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新理念思想政治(品德)教学技能训练 版权信息

  • ISBN:9787301146231
  • 条形码:9787301146231 ; 978-7-301-14623-1
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

新理念思想政治(品德)教学技能训练 本书特色

《新理念思想政治(品德)教学技能训练》:立足于*新的教师教育课程标准和各学科新课程标准,以教师专业化发展为导向,强化教师教学技能训练。构建系统化的教师教学技能课程体系,设计并实践“练习一见习一演习一实习”的一体化训练模式,强化教师教学技能训练策略。突出案例研讨。精选大量新课程教学案例,进行启发式教学,推行模拟课堂、微格教学、案例教学、情境教学、现场教学等多种教学方式,凸显情景性、示范性、研究性和应用性。强化理论与实践有机结合,注重吸收现代教学理论研究成果和课程改革实践成果,体现学科内容与教育学相关学科的整合,力图实现课程观念、内容、形式与实施策略的统一。兼顾师范生教学技能培训与在职教师教学技能提升,提高教育实践能力、教育研究能力和教育反思能力。

新理念思想政治(品德)教学技能训练 内容简介

简介   本书依据教师专业发展的基本要求,反映基础教育课程改革的发展趋势,构建思想政治(品德)教师教学技能内容体系。   本书以教育学、学科教学论特别是微格教学理论为指导,把教学技能分成多项微型技能,对每项教学技能逐一进行分析,介绍相关理论,明确操作要领,展示运用案例,提出训练要求和标准,以期通过逐项训练,培养教师全面、扎实的教学技能。   本书可以作为思想政治(品德)教师职前教学技能训练的教材,也可以作为思想政治(品德)教师职后培训、自我发展的研修教材,还可以作为思想政治专业教育硕士、课程与教学论硕士研究生的的参考读物。

新理念思想政治(品德)教学技能训练 目录

前言导论**章 思想政治(品德)教学准备技能**节 研究课程标准的技能第二节 钻研教材的技能第三节 了解学生的技能第四节 收集教学资料的技能第五节 编写教学方案的技能第二章 思想政治(品德)课堂教学技能(上)**节 教学导入技能第二节 课堂讲授技能第三节 教学提问技能第四节 教学板书技能第五节 教学小结技能第三章 思想政治(品德)课堂教学技能(下)**节 教学语言技能第二节 组织教学技能第三节 教学媒体选用技能第四章 思想政治(品德)课后延伸技能**节 教学反思技能第二节 说课技能第三节 课后辅导技能第四节 组织指导课外活动技能第五章 思想政治(品德)教学评价技能**节 评课技能第二节 测试命题技能第三节 试卷讲评技能第六章 思想政治(品德)教学研究技能**节 教学研究课题的选择技能第二节 教学研究的实施技能第三节 教学研究成果的整理技能
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新理念思想政治(品德)教学技能训练 节选

《新理念思想政治(品德)教学技能训练》依据教师专业发展的基本要求,反映基础教育课程改革的发展趋势,构建思想政治(品德)教师教学技能内容体系。《新理念思想政治(品德)教学技能训练》以教育学、学科教学论特别是微格教学理论为指导,把教学技能分成多项微型技能,对每项教学技能逐一进行分析,介绍相关理论,明确操作要领,展示运用案例,提出训练要求和标准,以期通过逐项训练,培养教师全面、扎实的教学技能。《新理念思想政治(品德)教学技能训练》可以作为思想政治(品德)教师职前教学技能训练的教材,也可以作为思想政治(品德)教师职后培训、自我发展的研修教材,还可以作为思想政治专业教育硕士、课程与教学论硕士研究生的的参考读物。

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