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建筑施工机械

出版社:华中科技大学出版社出版时间:2009-09-01
开本: 16开 页数: 242
本类榜单:建筑销量榜
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建筑施工机械 版权信息

建筑施工机械 内容简介

  住房和城乡建设领域岗位技术管理人员(施工员、质量员、造价员、材料员、测量员、资料员、试验员、安全员)是建筑施工企业项目一线的技术骨干,对推动建筑业技术与管理的进步,促进建设工程领域的健康发展,起到了极其重要的作用。他们的专业知识水平和实际工作能力,不仅直接影响到建设工程项目的施工质量及企业经济效益,也在很大程度上影响着建筑业的发展进程与方向。建筑工程技术管理人员的教育与培训工作,一直是国家和地方建设行政主管部门及建筑施工企业的工作重点之一。    考虑到工程建设技术人员分散性、流动性以及施工任务繁忙、学习时间少等实际情况,为适应新形势下工程建设领域的技术发展和教育培训的工作特点,建设部干部学院组织了一批长期从事建筑专业教育培训的老师和有着丰富的一线施工经验的专业技术人员、专家,进行了多次的座谈并深入施工现场做了细致、系统的调研工作。在聆听了工程建设技术人员对自身工作和学习成长需求的基础上,根据建筑施工企业*新的技术发展,结合国家及各地方对于建筑施工企业技术管理人员考核的要求,编制了这套可读性强,技术内容*新,知识系统、全面,适合不同层次、不同岗位技术人员学习,并与其工作需要相结合的培训教材。   同时,这套教材也充分考虑、尊重并吸收了众多培训老师的意见和建议,对于建筑教育培训工作中教材的科学性、可读性、生动性等做了必要的调整和补充。   本套教材根据国家、行业及地方*新的标准、规范要求,结合了建筑工程技术管理人员实际工作和建筑工程施工技术体系特点,紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品的发展步伐,对涉及建筑施工的专业知识,进行了科学、合理的划分,由浅人深,重点突出。本套教材力求做到技术全面、系统、先进、实用;做到内容编排形式生动、易理解、可读性强;做到读者能在学习过程中提高工作能力,在实际工作中熟练运用专业技术知识。

建筑施工机械 目录

**章 施工机械管理**节 概述第二节 施工机械的前期管理第三节 施工机械的资产管理第四节 施工机械的经济管理第五节 施工机械的使用管理第二章 土石方机械**节 单斗挖掘机第二节 推土机第三节 铲运机第四节 装载机第五节 平地机第六节 压实机械第三章 起重及垂直运输机械**节 起重机的特点和选用第二节 塔式起重机第三节 轮式起重机第四节 履带式起重机第五节 卷扬机第六节 施工升降机第七节 带式输送机第四章 桩工机械**节 桩架第二节 柴油锤第三节 振动桩锤第四节 静力压桩机第五章 混凝土机械**节 混凝土搅拌机第二节 混凝土搅拌站(楼)第三节 混凝土搅拌输送车第四节 混凝土输送泵和混凝土泵车第五节 混凝土振动器第六章 钢筋机械**节 钢筋调直剪切机第二节 钢筋切断机第三节 钢筋弯曲机第四节 钢筋冷拉机第五节 钢筋点焊机第六节 钢筋对焊机第七节 钢筋气压焊机具第八节 预应力钢筋加工机械第七章 装修机械**节 灰浆搅拌机第二节 灰浆泵第三节 喷浆泵第四节 水磨石机第五节 地坪抹光机附录 住房和城乡建设领域职业培训教材《建筑施工机械》教学大纲参考文献
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建筑施工机械 节选

《建筑施工机械》内容简介:住房和城乡建设领域岗位技术管理人员(施工员、质量员、造价员、材料员、测量员、资料员、试验员、安全员)是建筑施工企业项目一线的技术骨干,对推动建筑业技术与管理的进步,促进建设工程领域的健康发展,起到了极其重要的作用。他们的专业知识水平和实际工作能力,不仅直接影响到建设工程项目的施工质量及企业经济效益,也在很大程度上影响着建筑业的发展进程与方向。建筑工程技术管理人员的教育与培训工作,一直是国家和地方建设行政主管部门及建筑施工企业的工作重点之一。 考虑到工程建设技术人员分散性、流动性以及施工任务繁忙、学习时间少等实际情况,为适应新形势下工程建设领域的技术发展和教育培训的工作特点,建设部干部学院组织了一批长期从事建筑专业教育培训的老师和有着丰富的一线施工经验的专业技术人员、专家,进行了多次的座谈并深入施工现场做了细致、系统的调研工作。在聆听了工程建设技术人员对自身工作和学习成长需求的基础上,根据建筑施工企业*新的技术发展,结合国家及各地方对于建筑施工企业技术管理人员考核的要求,编制了这套可读性强,技术内容*新,知识系统、全面,适合不同层次、不同岗位技术人员学习,并与其工作需要相结合的培训教材。同时,这套教材也充分考虑、尊重并吸收了众多培训老师的意见和建议,对于建筑教育培训工作中教材的科学性、可读性、生动性等做了必要的调整和补充。本套教材根据国家、行业及地方*新的标准、规范要求,结合了建筑工程技术管理人员实际工作和建筑工程施工技术体系特点,紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品的发展步伐,对涉及建筑施工的专业知识,进行了科学、合理的划分,由浅人深,重点突出。本套教材力求做到技术全面、系统、先进、实用;做到内容编排形式生动、易理解、可读性强;做到读者能在学习过程中提高工作能力,在实际工作中熟练运用专业技术知识。

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