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社会科学总论

弘扬与培育民族精神研究

作者：杨叔子等著

出版社：经济科学出版社出版时间：2009-08-01

开本： 16开 页数： 433

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弘扬与培育民族精神研究版权信息

ISBN：9787505884328
条形码：9787505884328 ; 978-7-5058-8432-8
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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社会科学总论

弘扬与培育民族精神研究本书特色

《弘扬与培育民族精神研究》：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。

弘扬与培育民族精神研究内容简介

简介　　《弘扬与培育民族精神研究》：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。

弘扬与培育民族精神研究目录

导言当代中华民族精神的反思与建构一、关于中华民族精神研究的历史与现状二、研究的目标及方法三、研究体系及研究内容四、主要研究成果与主要观点五、研究的主要创新点六、存在的问题及后续研究设想**编理论篇**章文化生命的薪火相传：民族精神与民族生存一、历史的境遇与理论的旨趣二、民族精神的生存视界三、民族生存的精神之链第二章突破文化的围城：民族精神与民族文化一、民族精神的文化内涵二、民族精神与文化传统三、文化传统中的精神脉络第三章超越民族的界域：民族精神与现代人的生存境遇一、现代性处境下的民族精神二、世界历史时代的民族认同三、民族性的当代精神处境第二编历史篇第四章寻根探源：中华民族精神的发生一、整体多样的地理环境与中华民族精神的滋生二、农耕为主的生产方式与中华民族精神的孕育三、“家国同构”的社会结构对中华民族精神的塑造四、“轴心时代”的元典创制与中华民族精神的奠基第五章自强不息，厚德载物：中华民族精神的内涵一、爱国主义及其在当代中国的理性升华二、天下一家的民族观念与多民族国家的团结统一三、中华民族的基本精神第六章养浩然之气，铸民族灵魂：传统文化与中华民族精神一、先秦诸子与中华民族精神的思想奠基二、汉代经学与中华民族的思维路向三、魏晋玄学与中华民族精神的融通四、隋唐时期佛、道兴盛与中华民族精神的内涵融摄五、宋明理学与中华民族精神的发展六、乾嘉学派的精神内涵与中华民族精神的求真务实品格第七章凤凰涅粲：中华民族精神的现代转型一、清朝末季：民族自信的丧失与实用理性的延续二、民国初年：道德规范的寻求与传统文化的回潮三、“五四”时期：古今之争的变异与科学主义的胜利四、抗战前后：民族意识的强化与返本开新的困顿第三编现实篇第八章嬗变与重生：当代中华民族精神的创新和发展一、从革命到建设：中华民族精神由现代到当代的转型二、曲折前行：当代中华民族精神发展中的波折三、与时俱进：当代中华民族精神的开拓与创新四、多难兴邦：汶川地震与当代中华民族精神的弘扬第九章理想与现实：当代中国公众的精神形态一、中国公众的民族观与国家观二、中国公众的集体观与责任观三、中国公众的人生观与幸福观四、中国公众的劳动观与奋斗观五、中国公众的诚信观与人际观六、中国公众的社会发展观第十章挑战与机遇：当代中华民族精神的生存空间与发展契机一、市场经济与民族精神二、全球化与民族精利三、科学技术发展与当代中华民族精神第四编国际篇第十一章比较与融通：民族精神的比较研究导论一、开展民族精神比较研究的必要性二、超越民族精神比较研究中的误区三、反思民族精神比较研究中的几个前提性问题四、试比较若干民族的民族精神五、加强民族精神的融通第十二章理性与激情：多维视野下的欧洲民族精神研究一、德意志民族精神研究二、法兰西民族精神研究三、英国民族精神研究四、俄罗斯民族精神研究第十三章自由与独立：美洲大陆两个典型国家民族精神研究一、古巴民族精神研究二、美利坚民族精神研究第十四章进取与革新：亚细亚地域多元文化的激荡一、日本民族精神研究二、印度民族精神研究三、犹太民族精神研究四、伊朗民族精神研究五、越南民族精神研究第十五章启示与意义：辩证认识和合理借鉴海外民族精神第五编对策篇第十六章传承与超越：弘扬和培育民族精神的指导原则和新内容一、新时期弘扬和培育民族精神的原则二、弘扬和培育民族精神的新内容第十七章导向与推动：弘扬和培育民族精神的路径选择一、社会主义政治文明建设对民族精神建构和导向功能二、精神文明建设对弘扬和培养民族精神的主流引导三、国民教育对弘扬和培育民族精神的有效推进第十八章特定群体弘扬和培育民族精神的对策一、大学生弘扬和培育民族精神的实施策略和路径二、企业员工培育和弘扬民族精神的策略和路径三、城市社区弘扬和培育民族精神的实施策略和路径四、乡村文化建设与民族精神的弘扬和培育五、军队弘扬与培育民族精神的策略和路径参考文献后记

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弘扬与培育民族精神研究节选

《弘扬与培育民族精神研究》内容简介：中华民族具有悠久的历史，中国传统文化博大精深，源远流长。生活在中华大地上的各族人民，在长期的社会生产实践中创造了一系列优秀的文化成果，并在此基础上形成了以爱国主义为核心，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为主要内容的中华民族精神。《弘扬与培育民族精神研究》围绕如何弘扬与培育中华民族精神这一时代课题，从理论、历史、现实、比较、对策等不同角度进行了一系列深入研究和考证，取得了具有学术和应用价值的研究成果。《弘扬与培育民族精神研究》认为，民族精神是一个民族在长期共同生活和实践中，逐步形成和培育起来的，并通过他们特定的社会行为方式表现出来的思想观念、价值信念、性格与心理的总和。作为一种特定的文化现象，民族精神是一个民族共同的思想品格、价值取向和道德规范的综合体现，是被高度综合和概括了的一个民族的共同的精神品质和风貌。民族精神是直接寓于民族意识中的具有*高的自觉性、整体性、普遍性和超越性的意识和信念，是民族意识的真理与核心所在，是民族的人文精神和理性精神的结晶，是民族生存的精神之链。《弘扬与培育民族精神研究》认为，中国的文化传统和文化精神是中华民族延续和发展的精神动力，是中华民族精神的具体体现。包括“人本和谐”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤劳俭朴”、“仁者爱人”、“天下为公”、“见利思义”、“反省内求”以及独立人格与理想追求等在内的中国优秀传统文化精神在当代仍有十分积极的现实意义。中华民族精神的发展过程可分为古代中华民族精神的产生、中华民族精神的近代转换和现当代中华民族精神的发展三个历史阶段。

弘扬与培育民族精神研究作者简介

杨叔子，1933年9月生于江西省湖口县。中国科学院院士，机械工程专家。教育学家，原华中理工大学校长，现任华中科技大学学术委员会主任，中共十五大与十六大代表，教育部高等学校文化素质教育指导委员会主任。中国高等教育学会顾问，中国机械工程学会特邀理事。先后受聘为清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、国防科技大学等三十余所大学的兼职、客座、顾问、名誉教授。
荣获全国教育系统“劳动模范”等称号，全国“五一劳动奖章”获得者。在先进制造技术、设备诊断、信号处理、无损检测新技术、人工智能与神经网络的应用等方面取得一系列成果。荣获国家自然科学奖、国家发明奖、省部级科技进步奖二十余项，专利5项，国家优秀教学成果奖一等奖3项。所指导的研究生中。已有百余人获博士学位。所倡导在全国理工科院校中开展加强大学生文化素质教育。在国内外产生了强烈的反响。

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