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统计学基础 本书特色
《统计学基础》：高等院校应用型精品规划教材·经济管理系列。丛书特色：注重实用性，突出实践教学环节及特点，把学生引入实际工作环境，强化学生实践能力；体现“问题驱动”教学思想，以案例驱动教学，便于教师授课和启发学生思考；实现服务立体化，为教师免费提供电子课件、案例库、习题库及习题答案下载。
统计学基础 内容简介
简介 为适应高等院校应用型人才培养的需要，本书调整了传统的本书课程的教学内容和知识结构，不作过多的数学推导与证明，加重了统计应用的教学内容。本书借鉴了国内外优秀统计学教材的成果，结合作者多年的教学实践经验，以突出“应用型”来组织教学内容，具体包括统计工作基础、统计指标、统计指数、抽样推断、相关与回归、预测与决策等六个部分，其中重点介绍统计描述与统计应用。 本书既可作为高等院校经济管理类本科的应用型教材，也可作为人文、社会科学及其他学科的教材或参考书。
统计学基础 目录
**篇 统计工作基础**章 绪论**节 统计的产生和发展一、统计实践的产生和发展二、统计学的产生和发展三、现代统计学的发展趋势第二节 统计研究的对象、特点、方法和工作过程一、统计研究的对象二、统计研究的特点三、统计研究的方法四、统计的任务和工作过程第三节 统计学的基本概念一、统计总体与总体单位二、标志与指标三、变异与变量四、基本概念之间的关系第四节 统计制度一、国家统计报表制度二、部门统计报表制度二、地方统计报表制度四、统计报表制度管理思考与练习第二章 统计调查**节 统计调查方法一、统计调查的要求二、抽样调查三、非抽样调查四、统计调查方法体系五、统计资料搜集方法第二节 统计调查方案设计一、确定调查目的二、确定调查对象和调查单位三、拟订调查项目四、选择调查方法五、确定调查时间、地点六、设计调查组织实施计划第三节 统计调查误差检查与控制一、统计调查误差种类二、统计调查误差控制思考与练习第三章 统计数据整理**节 统计分组一、统计分组的作用二、统计分组的方法第二节 次数分布数列一、分配数列的种类二、变量数列的编制第三节 统计表一、统计表的构成和内容二、统计表的分类三、统计表的编制规则第四节 统计图一、直方图二、折线图三、曲线图四、饼图思考与练习第四章 Excel在统计学中运用**节 Excel命令操作一、Excel基本命令及操作二、Excel统计应用内容第二节 生成统计图一、图表绘制的操作步骤二、图表生成思考与练习第二篇 统计指标第五章 总量指标**节 总量指标的概念一、总量指标的概念二、总量指标的特点三、总量指标的作用第二节 总量指标的种类一、总体单位总量和总体标志总量二、时期指标与时点指标第三节 总量指标的计量单位一、实物单位二、价值单位三、劳动单位第四节 总量指标的统计要求一、明确总量指标的含义、计算范围二、注意总量指标计算时现象的同质性三、要有统一的计量单位思考与练习第六章 相对指标**节 相对指标的意义及其表现形式一、相对指标的概念二、相对指标的作用三、相对指标的表现形式第二节 相对指标的种类及表现方法一、计划完成程度相对指标二、结构相对指标三、比例相对指标四、比较相对指标五、动态相对指标六、强度相对指标第三节 相对指标的计算要求一、正确地选择对比的基期二、保持对比指标的可比性三、相对指标和总量指标结合运用四、多种相对指标结合运用思考与练习第七章 平均指标**节 平均指标的特点和作用一、平均指标的特点二、平均指标的作用三、平均指标的分类第二节 算术平均数一、算术平均数的计算方法二、加权算术平均数的特殊应用三、算术平均数的数学性质四、算术平均数的不足第三节 调和平均数一、调和平均数的计算二、调和平均数的特点第四节 几何平均数一、几何平均数的计算方法二、几何平均数的特点第五节 众数和中位数一、众数二、中位数第六节 计算和应用平均指标应注意的问题一、各种平均数之间的相互关系二、计算和应用平均指标的原则思考与练习第八章 变异指标**节 变异指标的概念和作用一、变异指标的概念二、变异指标的作用第二节 变异指标的计算一、全距二、平均差三、方差和标准差四、离散系数第三节 分布的偏度和峰度一、偏度二、峰度思考与练习第九章 时间序列指标**节 时间序列的意义、种类和编制原则一、时间序列的意义二、时间序列的种类三、时间序列的编制原则第二节 水平指标一、发展水平二、增长量三、平均发展水平——序时平均数四、平均增长量第三节 速度指标一、发展速度二、增长速度三、平均发展速度和平均增长速度四、增长百分之一的绝对值思考与练习第十章 国民经济指标**节 国民经济核算总量指标一、国民经济核算体系的概念和作用二、世界上两大核算体系的形成和发展三、我国国民经济的几个主要总量指标四、计算和运用总量指标应注意的问题第二节 人均水平指标一、人均国内生产总值二、社会劳动生产率三、人均国民生产总值第三节 收入分配指标一、收入二、分配三、居民收入分配差异第四节 其他重要的分析指标一、*终消费和投资分析指标二、外贸依存度三、财政收入占GDP的比重四、教育投入占GNP的比重五、科技投入占GDP的比重六、能源使用效率思考与练习第十一章 运用Excel计算统计指标的值**节 平均数指标计算一、计算所需用到的函数二、计算实例第二节 标志变异度指标计算一、计算平均差二、计算标准差三、计算方差思考与练习第三篇 统计指数第十二章 综合指数**节 综合指数的意义一、综合指数的概念二、综合指数的意义第二节 综合指数编制的一般原则和方法一、数量指标综合指数二、质量指标综合指数第三节 综合指数编制的其他方法一、拉氏综合指数二、帕式综合指数三、马歇尔-埃奇沃斯指数四、费雪理想指数五、成本计划完成指数思考与练习第十三章 平均指数**节 平均指数的意义和分类一、平均指数的意义二、平均指数的分类第二节 综合指数变形权数的平均指数一、数量指标平均法指数二、质量指标平均法指数第三节 固定权数的平均指数一、固定权数平均指数的计算公式二、零售物价总指数的计算思考与练习第十四章 指数体系与因素分析**节 指数体系的概念和用途一、指数体系的概念二、指数体系的用途第二节 总量指标变动的两因素分析一、总量指标变动的两因素分析内容二、分析步骤第三节 平均指标变动的两因素分析一、平均指标变动的两因素分析内容二、分析步骤第四节 总量指标变动的多因素分析一、总量指标变动的多因素分析内容二、分析步骤思考与练习第十五章 经济指数与综合评价指数**节 几种常见的经济指数一、居民消费价格指数二、股票价格指数第二节 综合评价指数的构建一、综合评价方法介绍二、综合评价指数的构建思考与练习第十六章 运用Excel计算统计指数思考与练习第四篇 抽样推断第十七章 参数估计**节 参数估计的一般问题一、估计量与估计值二、置信度与置信区间第二节 总体参数的点估计一、矩估计
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统计学基础 节选
为适应高等院校应用型人才培养的需要，《统计学基础》调整了传统的《统计学基础》课程的教学内容和知识结构，不作过多的数学推导与证明，加重了统计应用的教学内容。《统计学基础》借鉴了国内外优秀统计学教材的成果，结合作者多年的教学实践经验，以突出“应用型”来组织教学内容，具体包括统计工作基础、统计指标、统计指数、抽样推断、相关与回归、预测与决策等六个部分，其中重点介绍统计描述与统计应用。《统计学基础》既可作为高等院校经济管理类本科的应用型教材，也可作为人文、社会科学及其他学科的教材或参考书。
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