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室内设计-含教学光盘1张

作者：詹学军[等]编著

出版社：合肥工业大学出版社出版时间：2009-08-01

开本： 16开 页数： 96

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室内设计-含教学光盘1张版权信息

ISBN：9787810939379
条形码：9787810939379 ; 978-7-81093-937-9
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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室内设计-含教学光盘1张内容简介

简介　　《室内设计》是一门研究室内环境并创造室内环境的学科，本书可作为高等教育、高职教育的环境艺术设计以及相关专业的教材，也可作为各类相关专业学生学习室内设计的教材，或供对室内设计有兴趣的读者、研究人员参考。　　编者在编写这本教材的过程中始终把满足功能需求作为设计的出发点和落脚点，力求使学生在学习期间就能构建起一个较科学的设计观。

室内设计-含教学光盘1张目录

**章概述 **节室内设计的概念和特点第二节室内设计发展史第三节室内设计的风格与流派第二章室内设计内容 **节室内设计的内容第二节室内设计的依据第三节室内设计的分类第三章室内设计原理 **节功能和形式第二节形式美法则第三节色彩和材质第四章室内设计的方法及程序 **节设计前期准备第二节设计的分析和定位第三节方案设计和施工图设计第四节设计的实施第五童室内设计的表达 **节设计的技术性制圈第二节设计的表现性制图和模型第六章室内空间设计 **节空间的概念及分类第二节空间设计第七章室内界面装修设计 **节界面装修设计第二节装修材料和麓工第八章室内陈设设计 **节家具、陈设品设计第二节绿化设计第九章室内物理环境设计 **节室内照明设计第二节室内防噪、温度和通风设计第十章居住空间设计第节居住空间的社交区域设计第二节居住空间的私密区域设计第三节居住空间的辅助区域设计第十一章公共空间设计 **节商业空问设计第二节餐饮娱乐空间设计第三节办公空间设计附录室内装饰工程预算的编制参考文献

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室内设计-含教学光盘1张节选

《室内设计》是一门研究室内环境并创造室内环境的学科，本书可作为高等教育、高职教育的环境艺术设计以及相关专业的教材，也可作为各类相关专业学生学习室内设计的教材，或供对室内设计有兴趣的读者、研究人员参考。编者在编写这本教材的过程中始终把满足功能需求作为设计的出发点和落脚点，力求使学生在学习期间就能构建起一个较科学的设计观。

室内设计-含教学光盘1张相关资料

第一章　概述　　学习目标：通过对本章的学习，能完整准确地理解室内设计的概念及其目的，了解室内设计的中外发展史、室内设计的各种风格和流派。　　学习重点：注意室内设计与其他相关概念的区别，了解中外室内设计的发展过程。　　学习难点：在了解室内设计发展过程的基础上，把握当前室内设计的发展趋势。我国经济社会的快速发展为室内设计的发展提供了广阔的空间，室内设计作为一门独立学科也获得快速发展。室内设计的概念是什么？室内设计是如何发展起来的？本章将重点阐述室内设计的概念和发展史，使大家在了解室内设计发展历史的基础上，为将来的设计实践打下坚实的基础。　　第一节　室内设计的概念和特点　一、室内设计的概念“室内”，就是指建筑物的内部，或是建筑物内部空间，而“室内设计”即是指对建筑物内部空间的设计。室内设计作为一门综合性很强的学科和专业，其概念和定义从20世纪60年代初开始在世界范围内逐步形成。对“室内设计”含义的理解以及它与建筑设计的关系，许多学者都有不同的见解。

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