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空间与造型(设计基础课程改革系列教材) 版权信息
- ISBN:9787112110100
- 条形码:9787112110100 ; 978-7-112-11010-0
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
空间与造型(设计基础课程改革系列教材) 目录
序**章 走进身边的空间设计一、随处可见的空间设计二、从设计师的角度重新进入三、直观感受和理性调查四、课题训练第二章 空间的概念一、空间的基本概念二、空间的限定与变量三、空间尺度与尺度感四、课题训练第三章 空间中的元素一、认识空间构成中的实体元素二、纯粹的元素三、元素的个性四、课题训练第四章 二维空间与造型表现一、二维空间基础与应用领域二、二维空间元素的个性表现三、二维空间风格塑造四、二维空间造型表现鉴赏五、课题训练第五章 三维空间一、三维空间设计应用领域二、三维空间构成元素三、三维空间元素的提炼和积累四、三维空间的构成五、课题训练第六章 四维空间一、四维复合空间设计应用领域二、四维复合空间构成分析三、四维复合空间的组织四、课题训练第七章 空间设计的表现一、空间创意和表现的关系二、空间设计的徒手表现三、空间设计的模型表现四、空间设计的CAD辅助表现五、空间设计中表现的综合运用六、课题训练第八章 空间主题设计的演绎流程一、空间主题设计前期准备二、空间主题设计初步演绎三、空间主题设计深入演绎四、方案实施中的再演绎五、空间设计演绎的综合要求六、课题训练第九章 空间设计中的多学科交叉一、空间设计领域的技术支撑二、空间设计领域的人文科学支撑三、可持续发展的空间设计理念四、空间设计技术与艺术的融合五、课题训练参考文献后记
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空间与造型(设计基础课程改革系列教材) 节选
《空间与造型》是学生进入三维空间设计类专业学习的入门课程。该课程的设置,是从专业大类培养能力的共有基础人手,引导学生对基本设计元素、设计手法、设计结构的入门性课程。课程目标是把学生从对设计一无所知逐步引导到对专业的认知、感悟、激发、潜力表现、多层表现、主题表现,推进学生一步步认识设计、进入设计、掌握设计的基本内容和设计的塑造手法,提高关注身边设计的热情,获得基本设计方法和个性化操作能力,为学生奠定步入设计师职业的良好工作习惯、方法和职业潜能。
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