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中职生安全教育读本 版权信息
- ISBN:9787564022846
- 条形码:9787564022846 ; 978-7-5640-2284-6
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
中职生安全教育读本 内容简介
心理健康教育是中等职业学校学生选修的一门德育课程。本书的编写依照教育部*新大纲,课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持心理和谐的教育理念,对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育,将有助于提高全体学生的心理素质,帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理行为问题,促进其身心全面和谐发展。
总之,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,掌握心理调适的方法是本书的根本目的。指导学生正确处理各种人际关系,学会合作与竞争,培养职业兴趣,提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力是本书的目标。帮助学生正确认识自我,学会有效学习,确立符合自身发展的积极生活目标,培养责任感、义务感和创新精神,养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质,提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质,则是本书所期待的成效。希望本书能对成长中的中职朋友有所助益,成为你们人生中一殷难忘的回忆。
中职生安全教育读本 目录
**章 心理健康基本知识
**节 心理健康的概念和标准
第二节 中职生生理与心理发展特点
第三节 中职生自我心理调适方法
第二章 悦纳自我,健康成长
**节 成长中的我
第二节 直面困难和挫折
第三节 青春期性话题
第四节 情绪的调适
第三章 和谐关系,快乐生活
**节 同伴交往助成长
第二节 建立良好师生关系
第三节 抵制校园暴力,拒绝不良诱惑
第四节 珍惜亲情,学会感恩
第四章 学会有效学习
**节 增强学习兴趣和信心
第二节 学习方法和学习能力
第三节 积极应对学习压力
第四节 终身学习和实践学习
第五章 提升职业心理素质
**节 认识职业
第二节 职业角色
第三节 职业压力
第四节 职业倦怠
第五节 职业适应
第六节 创业与创新
**节 心理健康的概念和标准
第二节 中职生生理与心理发展特点
第三节 中职生自我心理调适方法
第二章 悦纳自我,健康成长
**节 成长中的我
第二节 直面困难和挫折
第三节 青春期性话题
第四节 情绪的调适
第三章 和谐关系,快乐生活
**节 同伴交往助成长
第二节 建立良好师生关系
第三节 抵制校园暴力,拒绝不良诱惑
第四节 珍惜亲情,学会感恩
第四章 学会有效学习
**节 增强学习兴趣和信心
第二节 学习方法和学习能力
第三节 积极应对学习压力
第四节 终身学习和实践学习
第五章 提升职业心理素质
**节 认识职业
第二节 职业角色
第三节 职业压力
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